摘要：(四).走上辩论台 A.上网利弊谈 1.网络的正面影响 第一.互联网为青少年提供了求知和学习的广阔校园.在互联网上的虚拟学校中上课.目前已成为国外大.中学校的一种新颖的教育模式.诸多的网上学校的陆续建立.为青少年的求知和学习提供了良好的途径和广阔的空间. (2).互联网为青少年获得各种信息提供了新的渠道.获取信息是青少年上网的第一目的.当前青少年的关注点十分广泛.传统媒体已无法及时满足青少年这么多的兴趣点.互联网信息容量大的特点最大程度地满足了青少年的需求.为青少年提供了最为丰富的信息资源.现在.互联网正在成为青少年获取种种信息的最佳来源. (3).互联网有助于青少年不断提高自身技能.在互联网上.我们几乎可以找到涉及人类生活的所有方面的各类信息.对能够熟练使用计算机的青少年来说.可以说是取之不尽.用之不竭.学之不完的知识宝库. (4).互联网有助于拓宽青少年的思路和视野.加强青少年之间的交流和沟通.增强青少年的社会参与度.开发青少年内在的潜能. 2.负面影响 (1).互联网对青少年的人生观.价值观和世界观形成的构成潜在威胁.互联网是一张无边无际的"网".内容虽丰富却庞杂.良莠不齐.青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调.文化思想等.这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突.使青少年的价值观产生倾斜.甚至盲从西方.长此以往.对于我国青少年的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用.对于国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁. (2).互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界.脱离现实.也使一些青少年荒废学业. (3).互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁.当前.网络对青少年的危害主要集中到两点.一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪,另一方面就是黄色垃圾对青少年的危害. B.克隆的利与弊 1.克隆的利 (1)培育优良畜种和生产实验动物,生产人胚胎干细胞用于细胞和组织替代疗法,(4)复制濒危的动物物种.保存和传播动物物种资源.在不久的将来.克隆技术技术将可以用来治疗糖尿病.中风.癌症.爱滋病.心脏病以及诸如帕金森综合症等精神疾病.并极大改变现有的器官移植理论和治疗手段.给人类带来福音. 2.克隆的弊 (1).在理论上.克隆技术还很不成熟. (2).在实践中.克隆动物的成功率还很低.生出的部分个体表现出生理或免疫缺陷.而且动物的残废率相当高并伴有早衰现象等. (3).克隆有悖于生物多样性的原则.引发新的疾病. (4).克隆人可能会引起许多有关的伦理.道德和法律等问题.

网址：http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_4187015[举报]