摘要：学校大厅的门被踢破了. --可怜的门.自从安上那天起.几乎没有一天不挨踢.十三四的孩子.正是撒欢儿的年龄.用脚开门.用脚关门.早已成了不足为奇的大众行为. 教导主任为此伤透了脑筋.他曾在门上张贴过五花入门的警示语.可是不顶用.他找到校长:干脆换成铁门--让他们去“啃 那铁家伙吧.校长笑了.说:“放心吧.我已经定做了最坚固的门. 很快.破门拆下来.新门装上去了. 新门似乎挺带“人缘 .装上以后居然没有挨过一次踢.孩予们走到门口.总是不由自主地放慢脚步.阳光随着门扉旋转.灿烂的金色洒了孩子们一身一脸.穿越的时刻.孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸. 这道门怎能不坚固--它捧出一份足金的信任.它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中.让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护. --这是一道玻璃门. 1.校长说“我已经定做了最坚固的门 .意味深长.为什么说这是最坚固的门? 2.文中说“它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中 .这“易碎的梦 具体指什么? 3.“让他们在美丽的忧惧中学会珍惜与呵护 的含义是: . gLn (六) 人体的色彩科学 (1)色彩具有令人惊讶的特征之一是:它具有“重量 .我们不妨做这样一个实验:将同样重量的两份东西分装于两个盒子.再将一个盒子用白纸包封.另一个用红纸包封.然后用手掂量掂量.你一定会觉得 . (2)戴尔教授在14年前首先发现色彩有“重量 .他经过多种复杂的实验后得出结论.各种颜色在人的大脑中都代表一定“重量 .他还将颜色按“重量 从大到小排列成如下顺序:红.蓝.绿.橙.黄.白. (3)色彩学还告诉我们.颜色不仅具有“重量 .而且还有“味道 .这是因为我们不仅能用眼睛看清颜色.而且还能用其他器官分辨它们.每一种颜色都代表着某一具体波长的能.我们的神经末梢.即感觉器官可以接收到这种能.正是由于这种原因.许多盲人也能分辨颜色. (4)根据这一发现.科学家们认为.人的皮肤吸收其喜爱的颜色.而拒绝其讨厌的颜色.例如.室内的颜色就左右着人体的状态.如果在一间没有窗户.壁纸及家具都是红色的房间度过两个小时.就会感觉像过了4个小时,而在全蓝色的房间则会感到仅过了1个小时.而且.人的体温也会因室内的颜色的变化而变化.如果从红色房间移到蓝色房间.人的体温就会 . (5)更为奇异的是.专家们发现:颜色可促进人体分泌荷尔蒙.而分泌荷尔蒙的多寡.能影响人们的身心健康和工作情绪.如黄.橙.红等色有使人振奋提神的作用.能提高和激发人们的积极性.促使进入兴奋状态,而蓝色.紫色.绿色等则有使人平心静气的特殊效用.因此前者能使工作环境产生活跃的气氛.刺激和增进生产活力,而后者则能使人镇定.平和.有利于完成各种复杂精细的工作. 1．专家们发现颜色具有 的特性. 2．联系上下文.给第段空线处填上恰当的内容. 3．第3段中加线的前后两个分句能否互换?为什么? 答: 4．第4段中加线句运用了什么说明方法?直接说明了什么内容? 答: 5．在举重比赛中.为了使举重运动员发挥更好的水平.你认为比赛场地的地毯应是什么颜色的?杠铃应是什么颜色?这有什么好处? 答:

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