摘要：本文是范仲淹应好友 之约写的.北宋庆历五年.贬放岳州知府的滕子京重修的岳阳楼行将落成.滕氏认为“山水非有楼观登临者不为显.楼观非有文字述记者不为久.文字非有雄才巨卿者不为著 .就邀请当时的文坛巨匠范仲淹“作文记之 .范仲淹当时因提倡政治改革而被贬邓州.据传他并未亲眼见过岳阳楼(只看到滕子京随信附上的).却提笔写出了千古名篇.尽显一代文豪的天才本色. 课文虽不足400字.但语言凝练.字字珠玑.文约而义丰.作者将叙事.写景.论理熔为一炉.交相辉映.了无痕迹.具体说来.是先叙事.后写景.进而由景入情.因情入理.环环相扣.层层蓄势,叙事则简明扼要.写景则变幻莫测.论理则能警策世人.整篇文章显得气势宏大.结构严谨. 全文可分为三部分.其中第一部分即第-段.简要记述了滕子京重修岳阳楼以及作者写作本文的缘起.可视为本文的小序.第二部分包括第二.三.四段.在概写 的基础上.着力描写天气 时洞庭湖不同的景色.以及 因此产生的 的心情.其中第二段简要描写了 的景象.并用“ 一句作结.削去繁枝乱叶,第三.四两段则通过描写 变化.引出迁客骚人 的两种心情.实际上可视为举例说明迁客骚人“ “ .(从写法上讲.这两段文字 .有如双峰对峙.)第三部分“卒章显志 .作者 阐述观点.表达了自己 和 .这部分是全文的中心.前文叙事.写景.抒情都是为它 的. 课文除结构上很有特点外.在语言上也很有特点.它虽然是一篇散文.但很讲究 的运用.散句.骈句.长句.短句.错落有致.读来琅琅上口.富于音乐美.教师要注意引导学生在诵读中加以体会. 大家都知道.课文名为“岳阳楼记 .实际上并不是一篇一般意义上的登临游记.而是一篇表达自己博大的胸襟.远大的抱负的 文章.需要补充的是.作者写作这篇文章的另一目的.则是含蓄地劝慰 . 的滕子京.要他“ .心怀天下.先忧后乐.虽然范仲淹的“忧君 思想有其局限性.但他忧国忧民.以天下为己任的抱负.积极向上.奋发有为的思想.吃苦在前.享乐在后的品德.在今天仍有借鉴和教育意义. 课文补充注释 横无际涯:横. . 气象万千:气象. . 多会于此:会. . 去国怀乡:国. . 把酒临风:把.握.拿. 进亦忧.退亦忧:进.指“居庙堂之高 .即在 为官,退.指“处江湖之远 .即在 为官. 又.“去国怀乡 “忧谗畏饥 “岸芷汀兰 “不以物喜.不以 己悲 等句皆为互文见义.理解和翻译时都要注意.

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