摘要：(二)一张车票 她带着母亲痛苦而又愧赧的心去看望在少年教管所劳动教养的儿子. 她径直走向入站口.默默地排在长长的队伍后面.目光蓦然触到入口处墙上量身高的标尺.心.顿时颤抖起来.那白色的标尺线.仿佛是 . 这时刚刚下车的人出站了. “妈妈.刚才阿姨给我量身高时.我把腿弯着.没有过线. 一个稚嫩的童声.一个多么熟悉而又可怕的声音!她惶恐地抬起头.只见一个年轻的母亲.正抱起一个眉清目秀的小男孩吻起来:“真乖.好儿子.妈妈把省下的钱给你买好东西吃! “不能走! 她显得十分激动.声音都嘶哑了. “你凭什么不让我走? 年轻的母亲向她投以愠怒的目光质问道. “凭一颗忏悔的母亲的心! 她眼角闪动着泪花.语言是那样地凝重. 她用颤抖的手从口袋里拿出一张报纸.羞容满面地递给她说:“请你看看我这篇文章.不.尝尝这粒苦果吧! “啊.--你的孩子就是这样-- 年轻的母亲脸上一阵红.一阵白.语言也哽塞了. “妈妈.我们快走呀! 小男孩摇着妈妈的腿嚷着. “ 年轻的母亲说道. 14．在第二段末尾横线上最恰当的是 A．一条闪光的皮鞭 B．一根粗大的绳索 C．一张巨大的罗网 D．一个醒目的感叹号 15．为什么“她 感到陌生的小男孩的声音“熟悉而又可怕 ? 16．在最后一段的横线上.补上你认为最合理的人物语言. 17．这篇小说的主题思想是 A．家长不能贪图小利.否则会犯大错误 B．家长不能溺爱孩子.否则会自尝苦果 C．家长应当教育孩子从小遵纪守法 D．家长应当在日常生活中为子女作出好的榜样

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