摘要：判断正误(对的打“√ .错的打“× ) A．本文采用了顺叙的记叙方法,文段⑨中“十多年过去了 一句在全文起到承上启下的过渡作用. ( ) B．本文在刻画渡工和老师的形象时.主要运用了外貌描写.行动描写.和心理描写. 但没运用语言描写. ( ) C．本文借助衬托.对比.照应等表现手法来表现主题思想. ( ) D．本文以记叙为主.兼用了抒情.议论和说明等表达方式. ( )

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