摘要：(三) ⑴从前有个小女孩.想够着天上的星星.她透过窗子的玻璃望着星星在晴朗的夜间闪闪发光.她想.要是她拿得着星星.那该多么快乐啊.她问父母.他们能不能把星星摘下来给她.他们只是叫她别发傻.尽管如此.她要入眼时还在想.她是多么希望得到星星啊! ⑵有一天.她独自去找星星.她先到发动水车的贮水池边的旧磨坊去.对贮水池说:“请问.你看见过天上的星星吗? ⑶“啊.看见过. 贮水池说.“星星经常到我的水里来玩.你跳进来游泳吧.也许会找到它们. ⑷小女孩跳进贮水池.游呀.游呀.但还是找不到星星.只找到一条小溪.她问小溪:“人看见过天上的星星吗?我非常想拿到星星. ⑸“啊.看见过. 小溪回答说.“星星常常下来.在我的岸上于.你涉水走吧.也许能找到星星. ⑹于是她涉水走去.走呀.走呀.走得累了.还是没有找到天上的星星.她来到一块草地上.仙女们正在那儿玩呢. ⑺“请问. 小女孩问仙女们.“你们看见过天上的星星吗?我很想知道什么地方可以找到星星. ⑻“噢.看见过. 仙女们说.“星星常在我们脚边的草丛里闪光.和我们一起跳舞吧.也许人会找到星星. ⑼于是.小女孩就翩翩起舞.跳呀.跳呀.但还是没有找到星星.这时.她非常累了.便坐下来哭起来. ⑽“我游泳.我涉水.我跳舞. 她说.“还是没有找到星星. (选自英国童话) 17.选出对文段层次划分正确的一项( ) a.⑴|⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽ b.⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼|⑽ c.⑴|⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼|⑽ d.⑴|⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻|⑼⑽ 18.第一自然段在故事情节发展中属于( ) a.开端 b.发展 c.高潮 d.结局 19.“尽管如此.她要入眼时还在想.她是多么希望得到星星啊. 这一句在行文结构上起什么作用? 20.文段刻画小女孩的主要方法是( ) a.语言描写.动作描写 b.心理刻画.语言描写 c.动作描写.神情描写 d.神态描写.语言描写 21.第十自然段生动细致地写出了小女孩 的心情.对第 到第九自然段起总结概括的作用. 22.请用“文段通过对--记叙.表达-- 这一格式概括选文的主题. 文段通过对 的记叙.表达 . 23.文中的小女孩给人一个什么印象?分析正确的是( ) a.天真单纯 b.沉着勇敢 c.理想远大 d.幼稚无知 答案 1-6．略 7．从反面衬托大海永不停息地向前的执着精神. 8．从正面衬托大海的形象. 9．海洋感觉到周围的一切都在为自己鼓劲.都在给自己加油.意思相近即可 10．执着 11.白云,自我陶醉 12.d 13.d 14.c 15.反问 16.寓言 17.a 18.a 19.承上启下.为下文情节作伏笔. 20.a 21.焦急忧伤,二 22.小姑娘不畏艰险寻找星星,人们对美好事物.美好理想的向往与追求. 23.a

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