摘要：实例:是回忆性的散文.这篇文章写了在灿烂的春光中有童真.在无味的冬日有童趣,自由玩耍中充满幻想.严肃的学习中也不乏快乐. 是从小说中节选的.小说展示的基本上是作者自己童年生活的轨迹.节选的这一部分围绕毕业典礼引出对爸爸及相关往事的回忆.从回忆中层示自己不断成长的过程.本文虽然用很多篇幅回忆小时被打的事.但自始至终贯穿着对父亲的挚爱.也透露出父亲对自己的关爱. 是一篇童话.童话讲的虽然是丑小鸭变成白天鹅的故事.却能给我们成长中的青少年以有益的启迪.丑小鸭对生活的执著追求和渴望.正是这种不懈的努力和追求.使他从一个人人歧视.饱受嘲弄的丑小鸭最终变成了一只令人羡慕的美丽的白天鹅. 主题是关于人生的:表达了作者热爱生活.执着地追求理想.相信光明必来.正义必胜,运用象征手法.借写自然界的路来表达对人生之路的思考. 是一篇文言文.本文作者为一位神童最终变成常人而深感惋惜.引发人们的思考:一个人能否成才.与天资有关.更与后天所受的教育和自身的学习有关. 测验: ①选自< >.作者 .原名 .浙江绍兴人.是我国现代伟大的 家. 家. 家.其中的名句是“ . ②作者是 .原名 .小名英子.原籍台湾省苗栗县.在北京长大.1967年创办.以后又经营纯文学出版社. ③童话是儿童文学的一种.这种作品通过 . . 来塑造形象.反映生活.对儿童进行思想教育.的作者是 的 . ④的作者是 .俄国伟大的诗人.史称“ .著名诗作有< >.< >等.他被认为是俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人. ⑤的作者是 时的 .他字 .号 .世称 .是杰出的 家. 家.是唐宋八大家之一.本文以方仲永的事例说明 的关系.

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