摘要：21．请从风.云.雨.雪.霞等景物中任选一种.设置情境.加以联想.想像.写一首抒情或咏物的小诗.行数不限. 第四单元综合闯关卷 1．Zhàn sīyǎ long xiōng tong sàng guā 2．D 3．(1)都变成声音飞到四面八方去吧不管它像一阵微风还是一阵阳光 (2)这被暴风雨所打击着的土地这无止息地吹刮着的激怒的风 (3)一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头 4．略 5．根据答题情况评改.如选择第A句.可以这样品析:这句运用了比喻的修辞手法.把蓝天上的朵朵白云比作船上的白帆.并且希望天上的伙伴能把船放下来和自己比赛.表现了孩子的奇思妙想.展现了童心的美好.充满了童趣. 6．抒情诗7．反复,对心目中的圣地--康桥的无限眷恋. 8．⑵河边的金柳像夕阳中的新娘.⑶软泥里的水草向我挥手致意.⑷榆树荫下的清泉如天上彩虹.⑸“我 扬起长篙向绿草深处漫游. 9．照应,使诗人对康桥的眷恋之情更加浓郁. 10．A 11．C 12．D 13．相形见绌:跟另一个人或事物比较起来显得远远不如.翘首以待:抬起头来盼望. 14．从外形和对人的要求两方面对比的. 15．找对即可.如“只见它所有的叶端纷纷吐出了新绿.鲜活鲜活的耀眼极了. 16．承上启下 17．小柏树依靠自己力量与恶劣的生存环境抗争的精神. 18．赞美小柏树在贫瘠的土地上仍能顽强生长的生命力. 19．如:“我也好生伤感 写出了小枫树死后我的惋惜和悲伤.“让人神伤 写出了三株树都死后我的极度失望与悲伤.“我的心被这个灵魂深深触动着 写我的心灵被小柏树的顽强震动了.体悟到了它灵魂的美丽.“失敬了.小柏树! 表明对小柏树深深的敬意. 20．启示我们不可盲目地抱怨.逃避.要与生存环境抗争.要具有顽强的斗志. 21．略.

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