摘要：16．是中学化学实验室常用仪器之一.我们对它的用途并不陌生. ⑴请举两例说明普通漏斗在化学实验中的运用: , ⑵你是否探讨过在化学实验中创新地使用普通漏斗?请你积极参与到下面的讨 论中: ①右图l是某同学实验室制备H2并验证H2具有可燃 性装置的一部分.请说出他这样做的优点 . ②某同学用苯萃取碘水中碘时.找不到分液漏斗.他 灵机一动.先在试管中将混合液充分振荡后静置.然 后再用普通漏斗和其他常见实验仪器和用品组装成-个 简易分液器进行分液.解了燃眉之急.试分析 该设计的不足之处 .
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（08揭阳市一模）（10分）（1）下面所列的是中学化学实验室中几种常见的仪器：容量瓶、酸式滴定管、碱式滴定管、温度计、量筒、托盘天平、 普通漏斗、玻璃棒、烧杯。
①若要进行中和滴定实验，还缺少的玻璃仪器是______________________.
②若要用碳酸钠固体配制一定物质的量浓度的碳酸钠溶液，还缺少的玻璃仪器是________.
（2）某学生往一支试管中按一定的顺序分别加入下列几种溶液（一种溶液只加一次)：
A．KI溶液 B．淀粉溶液 C．NaOH溶液 D．稀H2SO4 E．氯水。
发现溶液颜色按如下顺序变化：无色→棕黄色→蓝色→无色→蓝色。
依据溶液颜色的变化，判断加入以上药品的顺序是（填写序号） 。
（3）众所周知，氢气燃烧生成水。然而，资料表明，
氢气燃烧时除生成水外，还生成另一产物。某同学用如右图所示的实验装置，验证该产物的存在。实验步骤及现象如下：制H2、验纯，将火焰对着冰块。
① 在小烧杯内加入用硫酸酸化的稀KI淀粉溶液，将小烧杯放在冰块下方，
观察到烧杯中溶液由无色变成了蓝色。
②在另一个小烧杯内加入用硫酸酸化的稀KMn04溶液，将小烧杯放在冰块下方，观察到烧杯中溶液变成了无色。请你写出另一产物的结构式： ；
由上述实验中可以归纳出该产物的化学性质有 。 查看习题详情和答案>>