摘要：1．设想小弗朗士上完了最后一课.在回家途中再听到和看到刚才的景物时的感受.写一段一百字左右的话. 2 题目设计为. 紧承文末一句话.围绕爱国主义的主题展开合情合理的想象.如:愤怒的人们久久不愿离开教室.人们高呼:“我们要法语.不要德语! “打倒普鲁士! “法兰西万岁! --普鲁士兵凶补恶煞的冲进教室.与人们厮打起来--人们含恨离去--几天后.大人.小孩.男人.女人聚集在一起.韩麦尔先生又给人们上法语课--③结构要完整.

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