摘要：普及卷1．呈 稽 rùn hè jiāo wā 孪 mōu 喇 zhān 潺潺 2.⑴使人听了非常吃惊. ⑵走路不稳的样子. ⑶草木丛生的样子. ⑷一定.必然. 3. .“ . . -- 4. ⑴夸张 ⑵反问 ⑶拟人 ⑷比喻 ⑸排比 ⑹反复 5. ⑴现代 郭沫若 浅浅 不甚宽广 骑着牛儿来往 在天街闲游 ⑵天河何处?远远的海雾模糊.怕会有鲛人在岸.对月流珠? 6. 自欺欺人 7.砸 椅子 8.(略)须注意原句式连用两个反问句. 9.zhǎng nì suì jiē 10.违背. 跑. 这样. 就. 11.B 12.⑴上天让我成为百兽的首领. ⑵你认为我的话是不可相信的. 13.狐假虎威 狗仗人势 14.假借别人权势.招摇撞骗 15.过渡作用.写出皇帝心理活动的转折性. 16.不好.因为这句话暴露出当时人们的普遍心态:胆小怕事.人云亦云.也暴露了当时瞒和骗的低下世风. 17.表现出孩子还未受到社会坏风气的污染.敢于讲真话.还说明父亲是相信孩子的话.但又不敢公开认可.所以故意用“天真 二字唤起别人的认可. 18.心理 神态 皇帝的虚伪愚蠢.自欺欺人. 19.为了掩饰内心的极度恐慌.为了维护自己的统治和权威. 厚待骗子(或:严惩骗子--想像合理即可) 20.①讽刺皇帝的愚蠢和昏庸,②讽刺大臣们的愚蠢和虚伪. 21.丹麦 安徒生 22.nì 极其喜爱. 23. 从此以后.我便溺爱于我的生命.因为我爱他的色彩. 24.诗中的第2句至第9句中的“给 .“教 .“赐 .“赠 .“加 就用了不同的动词来表达基本相同的意义. 25.比喻 拟人 排比 例句略. 26. 27.(略) 提高卷

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