摘要：我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了.而且还是全城中称为最严厉的书塾.也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢.也许是因为将砖头抛到问壁的梁家去了罢.也许是因为站在石井栏上跳了下来罢.--都无从知道.总而言之:我将不能常到百草园了.Ade.我的蟋蟀们!Ade.我的覆盆子们和木莲们!-- 回答下列问题: (1)从结构上看.这段文字在全文中起到 作用. (2)这段文字中用的修辞方法是 . (3)文中的三个“也许 表达了“我 怎样的感情?选择正确的一项 [ ] A．表达了“我 因为要告别百草园而产生的痛苦.愤怒的感情. B．用疑问.猜测和无可奈何的语气.表现了“我 告别百草园时心里引起的震荡.依恋与无奈的感情. C．表达了“我 后悔当初不应该那么淘气.做了种种错事.如今只好甘心受罚的思想. (4)文中画线句子的含义是 [ ] A．“我 清楚地知道“我 在做什么.尽管“我 喜爱这些动物.植物.但是“我 已经长大了.应该与他们告别了. B．“我 有着天真活泼的性格.尽管“我 要离开百草园了.但“我 还会回来的. C．“我 与百草园中的动.植物已结下了朋友般的感情.我舍不得.但又不得不离开他们.

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