摘要:[乙]我特别喜欢夏天.夏天.大地山川.-片壮绿.它使人想起那蓬蓬勃勃的青春.想起那如火如荼的年华!夏天.根在创造.叶在创造.花在创造.动物在创造.人类在创造.大自然的一切生灵都在创造--为了秋的果实.他们不惜献出自身的一切.在这令人崇敬的创业季节里.有血汗与骄阳的拼搏.有创造与给予的欢欣,只有在这个季节里.热与凉.动与静.艰苦与欢乐.奋斗与享受.才会这般对立.又这般调和!人生要能如夏天一样进取与创造.该有多好! [丙]我常爱作秋天的思索.我想.秋天是明净的.秋水长天.明月清风.它让人们舒怀畅神.心旷神怡.秋天是忠实的.人们付出多少汗水和智慧.它就给人们多少收获.秋天是丰盛的.它充盈的笑声让人们久久萦怀.秋天是严峻的.它把一切枯枝败叶.虚浮矫饰清理得干干净净.秋天更是勤勉的.它让人们从一次的收获想到永久的收获.从而不懈地在秋光秋色中忙碌着耕耘春天.播种未来!秋天.给予我太多的思索. [丁]最妙的是下点小雪呀.看吧.山上的矮松越发青黑.树尖上顶着一髻儿白花.好像日本看护妇.山尖全白了.给蓝天镶上一道银边.山坡上.有的地方雪厚点儿.有的地方草色还露着,这样.一道儿白.一道儿暗黄.给山们穿上一件带水纹的花衣,看着看着.这件花衣好象被风儿吹动.叫你希望看见一点更美的山的肌肤.等到快日落的时候.嫩黄的阳光斜射在山腰上.那点薄雪好像忽然害了羞.微微露出点粉色.就是下小雪吧.济南是受不住大雪的.那些小山太秀气. 1.文中划线处应填哪组词语最恰当( )2分 A.脑 笼 撑 疏疏 B.脑 笼 撑 疏疏 C.恼 笼 友 疏疏 D.恼 胧 打 梳梳 2.下列语句从不同角度写出了春雨的特点.请用恰当词语把春雨的特点概括出来.写在括号内.3分 A.雨是最寻常的.一下就是三两天. B.像牛毛.像花针.像细丝. C.人家的屋顶上全笼着一层薄烟. 3.在乙段抒写夏天的文字中.作者所要突出的主题是:2分 . 4.在丙段写秋的文字中.开头和结尾的句子大致相同.这种写法叫做 2分 5.丁段写冬的文字.在写景的顺序上.是: 1分 6.丁段开头说:“最妙的是下点小雪呀. 结尾说:“就是下小雪吧-- 这下小雪的“妙 处是: ( )2分 A.小雪可以给小山穿上“花衣 . B.小雪可以给蓝天镶上一道“银边 C.小雪可以点缀得那些小山更加秀美. D.小雪可以反射出小山的各种色彩.
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