摘要：(二)语言表达 5.下列的短语组合成两副对联. 万紫千红 五谷丰登 百花齐放 三江四海 九州春色 四海征程 莺歌燕舞 虎跃龙腾 6．仿照例句的句子.在下面两句的横线上补写相应的内容. 例:如果我是阳光.我将照亮所有的黑暗. (1)如果我是清风.我将 (2)如果我是春雨.我将 . 7．下面这段话中加横线的四句话有语病或不得体.请加以改正. 感谢各位参加我13岁生日晚会.①看见桌上放着的许多大家送来的生日礼物.②我不禁回忆起了从前的往事.我尤其想起了我的同桌张晓波.③他是一个多么好的小胖墩啊!他为了帮助我学习数学.竟然放弃了参加奥赛的赛前训练.在他的帮助下.④我在数学上取得了巨大的成就. 8．结合语境.按要求回答问题. 音乐课上.师生正在欣赏四川民歌,.忽见一学生埋头大睡.老师叫醒他说:"你怎么把听成了`摇篮曲’?"学生面带愧色.却不失幽默地自我解嘲道:" " (1) 老师这句话的言外之意是: (2)如果你是那位学生.你解嘲的话是:

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