摘要：(一)狐狸听了鸽子的话.诧异地问道:“是谁教你说的这些话.你可以 告诉我么? 鸽子说道:“白鹤先生刚才到这里来过.这些话.就是它教我说的. 现在.它到河畔消遣去了. 狡猾的狐狸沉默了片刻.计上心来.立刻跑到河畔.会见了白鹤. 它笑容满面地对白鹤说:“白鹤先生早安!我请问你.当暴风由左面吹 来的时候.你的头放在什么地方? 白鹤答道:“我把头转到右边去. 狐狸问道:“倘若暴风雨由右面吹来呢? 白鹤答道:“那自然是转到左边去了. 狐狸问道:“倘若暴风雨由四面八方吹来的时候.你又怎么办呢? 白鹤答道:“我可以把头藏在翅膀底下. 狐狸说道:“把头躲在翅膀底下.那不是容易的事吧? 白鹤说道:“那是最容易不过的. 狐狸赞扬白鹤道:“你真算是得天独厚了.你立刻可以懂的事.尽 够我们去学一年,你所能做的.我们却不能做啊!把头藏在翅膀底下. 躲避风雨.这是何等的幸福!真值得羡慕了!现在.请你做一次给我看 看吧! 这时.白鹤被它捧得飘飘然.立刻把头伸到翅膀里面.心想能使狐 狸更加羡慕不已.狐狸趁此机会.用力扑过去.正抓住白鹤的咽喉.狐狸高声喊道:“白鹤先生!你自己害了自己.你还不知道.你能够做鸽子的参谋.去计划一切事情.为什么你却死在敌人的手里? 于是.狐狸饱餐一顿.得意洋洋地归去了. 1.“狡猾的狐狸沉默了片刻.计上心来 .从这段文字来看.狐狸的“计 是什么? ------------------------ 2.“狐狸赞扬白鹤道:“你真是得天独厚了. “得天独厚 的愿意是什么?狐狸在这里说白鹤得天独厚是指什么而言的?用的是怎样的口气? ------------------------ 3.狐狸最后说:“你能够做鸽子的参谋.去计划一切事情.为什么你自己却死在敌人的手里? 你能够回答这个问题吗? ------------------------ 4.白鹤的死.说明一个什么道理? ------------------ 5.这里对白鹤和狐狸主要采用的是什么描写? 对白鹤是＿＿＿描写.对狐狸是＿＿＿＿描写.

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