喷泉是一种常见的自然现象，其产生原因是存在压强差．

(1)图1为化学教学中所用的喷泉实验装置(见教材)．在烧瓶中充满干燥气体，胶头滴管及烧杯中分别盛有液体．下列组合中可以形成喷泉的是________．

A．O₂和H₂O

B．HCl和H₂O

C．SO₂和NaOH溶液

D．H₂和H₂O

(2)某学生积极思考产生喷泉的其他方法，并设计了如图2所示的装置．

①在图2的锥形瓶中，分别加入足量的下列物质，反应后可能产生喷泉的是________．

A．Cu和稀盐酸

B．NaHCO₃与NaOH溶液

C．MnO₂与稀盐酸

D．Na₂CO₃与稀盐酸

②在图2锥形瓶外放一水槽，瓶中加入酒精，水槽中加入冷水后，再加入足量的下列物质，结果也产生了喷泉．水槽中加入的物质可以是________．

A．浓硫酸

B．食盐

C．硝酸钾

D．硝酸铵

这种方法产生喷泉的原理是________．

③比较图1和图2两套装置，从产生喷泉的原理来分析，图1是________上部烧瓶内气体压强；图2是________下部锥形瓶内气体压强(均填“增大”或“减小”)．

(3)城市中常见的人造喷泉及火山爆发的原理与上述________(填“图1”或“图2”)装置的原理相似．