摘要:16. 稀硫酸(或稀H2SO4) (2)冷却结晶 过滤 (3)使Fe3+形成Fe(OH)3沉淀 防止生成Cu(OH)2沉淀(各1分.共2分.合理答案也给分) (4)Fe+2Fe3+=3Fe2+(全卷化学方程式.离子方程式统一评分标准:化学式写错得0分,配平.反应条件.箭号错误共扣1分)

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Ⅰ某化学过程的示意图如图所示。在装置工作过程

中,甲池的总反应式为:

试回答下列问题:

(1)甲池溶液中的移向    (填“a”或“b”)电极,

乙池溶液中的移向   (填“ A”或“B”)电极;

(2)电极a上发生的电极反应式为               

(3)乙池中发生反应的离子方程式为                

(4)当电极A处得到0.71g产物时,甲池中理论上消耗    (标准状况下)。如何检验A处的产物                            

Ⅱ某研究性学习小组对铝热反应实验展开研究。现行高中化学教材对“铝热反应”的现象有这样的描述:“反应放出大量的热,并发出耀眼的光芒”、“纸漏斗的下部被烧穿,有熔融物落入沙中”。查阅《化学手册》知, 熔点、沸点数据如下:

  

物质

Al

熔点/℃

660

2054

1535

1462

沸点/℃

2467

2980

2750

-

(1)   某同学推测,铝热反应所得到的熔融物应是铁铝合金。理由是:该反应放出的热量使铁熔化,铝的熔点比铁低,此时液态的铁和铝熔合形成铁铝合金。你认为他的解释是否合理     (填“合理”或“不合理”)

(2)   用一个简单的实验方案,证明上述所得的块状熔融物中含有金属铝。该实验所用试剂      ,反应的离子方程式为              

(3)   实验室溶解该熔融物,下列试剂中最适宜的试剂是   

A.浓硫酸    B.稀硫酸    C.稀硝酸    D. 氢氧化钠溶液

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某课题研究小组的同学设计实验研究“气态氧化物与过氧化钠的反应”。并探究“二氧化碳是否在水存在时才能和过氧化钠反应”。
设计如右图的实验装置,分别进行甲、乙两次实验。
实验甲:干燥的二氧化碳和过氧化钠的反应。
在干燥的试管Ⅱ中装入Na2O2,在通入CO2之前,关闭K1和K2。在试管Ⅰ内装入试剂X后,打开K1和K2,通入CO2,几分钟后,将带火星的木条插入试管Ⅲ的液面上,观察到木条不复燃,且试管Ⅱ中的淡黄色固体没有发生变化。
实验乙:潮湿的二氧化碳和过氧化钠的反应。
在试管Ⅰ内装入试剂Y,其他操作同实验甲,观察到木条复燃,且试管Ⅱ中的淡黄色固体变为白色固体。
试回答下列问题:
(1)在装入Na2O2后,通入CO2前,关闭K1和K2的目的是____________。
(2)在实验甲中,试剂X是____________,其作用是_____________。
在实验乙中,试剂Y是_________。
(3)根据上述两个实验现象,得到的结论是______
___________________。
(4)试管Ⅲ中的NaOH溶液的作用是____________
_________。
(5)为了确保实验现象的准确性,制备CO2所用的反应物最好选用______(填编号)。
A.大理石  B.小苏打  C.烧碱  D.盐酸   E.稀硫酸  F.稀硝酸
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