摘要：1．辨源流.切忌望文生义 熟语源远流长.很多来自神话.寓言.典故等.而且在其演变中不断引申新义.甚至发生转义.因此.它们的意义常常意在“字 外.需要我们追源溯流.寻根究底.才能准确把握和理解.切忌望文生义.即只按字面意思来理解或臆断熟语的含义.如“为了应付高考.老师越教越细.学生越学越碎.其结果是肢解了一篇篇美文.长此以往.学生自然目无全牛.见一斑而不见全豹 一句中的“目无全牛 出自.讲的是庖丁解牛的技艺高超.牛在他的眼里已经不是完整的牛.而是由许多小的部分组成的.这个成语形容技艺精湛纯熟.用于此处.即属望文生义.

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