摘要：30． I． 某研究小组成员在讨论鉴别浓硫酸和稀硫酸的方案时.设计了如下方案: 操作 结论 甲 火柴梗 变黑者为浓硫酸 乙 加入金属铝片 产生刺激性气味者为浓硫酸 丙 分别加入到盛水的试管中 放热者为浓硫酸 丁 用玻璃棒蘸浓氨水靠近盛酸的瓶口 冒白烟者为浓硫酸 戊 加到晶体中 变白者为浓硫酸 请回答下列问题: (1)其中可行的是 . (2)其中一个稍作改进就能成为可行的是 .改进方法是 . (3)完全错误的是 .因为 . II． 另一研究小组成员从化学手册上查知硫酸铜在500℃以上按下式分解: .便决定设计一个验证性实验探究测定反应产生的.和O2的物质的量.并经计算确定该条件下CuSO4分解反应方程式中各物质的化学计量数.实验可能用到的仪器如图8所示:(假定每步吸收都是完全的) 实验测得数据及有关结果如下: ①准确称取12．0g无水CuSO4, ②干燥管总质量在实验结束时增加了m g, ③测出量筒中水的体积后.折算成标准状况下气体的体积为560mL, ④实验结束时.装置F中的溶液变为NaHSO4溶液. 试回答下列问题: (1)按装置从左到右的方向.各仪器接口连接顺序为 . (2)通过计算m= g.推断出该条件下反应的化学方程式: .
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A～L所代表的各物质是中学化学里常见的物质，已知B、J是单质，A是化合物；E的溶液跟石炭酸溶液混合，溶液呈紫色．A～L各物质之间相互反应转化关系如下图所示：
请回答：
（1）B在A的浓溶液中反应而溶解的条件是________，而常温下B在A的浓溶液中难以反应而溶解的原因是________．
（2）写出下列化学方程式：
F→G＋A________________；
G→F________________；
E→I的离子方程式________________．
（3）L转化成I的现象是________________．
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A～L所代表的各物质是中学化学里常见的物质，已知B、J是单质，A是化合物；E的溶液跟石炭酸溶液混合，溶液呈紫色．A～L各物质之间相互反应转化关系如下图所示：
请回答：
（1）B在A的浓溶液中反应而溶解的条件是________，而常温下B在A的浓溶液中难以反应而溶解的原因是________．
（2）写出下列化学方程式：
F→G＋A________________；
G→F________________；
E→I的离子方程式________________．
（3）L转化成I的现象是________________．
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离子检验的常用方法有三种：
检验方法 | 沉淀法 | 显色法 | 气体法 |
含义 | 反应中有沉淀产生或溶解 | 反应中有颜色变化 | 反应中有气体产生 |
下列离子检验的方法不合理的是
A.NH4＋－气体法 B.I－－沉淀法 C.Fe3＋－显色法 D.Ca2＋－气体法