摘要：5．表意不明 通常一个句子在特定的语言环境里.应该只有一个意思.如果有多种意思.使听者误解.这种语病就是表意不明.造成表意不明的原因很多.有的是多义词或多义短语使用不当.有的是词语之间的关系不明确.有的是句式使用不当. 例如:两个学校的领导讲话中都提到了同一个问题. 这句话的歧义表现在“两个学校的领导 .既可以指分属两个学校的领导.也可以理解为同一所学校的两个领导. 消除歧义的办法有:更换或增减词语.变换句式或语序等.如上例在表达前一种意思的时候.可以把“学校的 放在句首.表达后一种意思的时候.可以把“个 改为“所 .

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