（6分）右图是某化学课外活动小组设计的乙醇与氢卤酸反应的实验装置图。在烧瓶A中放一些新制的无水硫酸铜粉末，并加入约20 mL无水乙醇；锥形瓶B中盛放浓盐酸；分液漏斗C和广口瓶D中分别盛浓硫酸；干燥管F中填满碱石灰；烧杯作水浴器。当打开分液漏斗的活塞后，由于浓硫酸流入B中，则D中导管口有气泡产生。此时水浴加热，发生化学反应。过几分钟，无水硫酸铜粉末由无色变为蓝色，生成的气体从F顶端逸出。试回答：

（1）B逸出的主要气体名称__________；

（2）D瓶的作用是___________________；

（3）E管的作用是_____________________；（4）F管口点燃的气体分子式__________________

（5）A瓶中无水硫酸铜粉末变蓝的原因是_____________________________________；

（6）A中发生的方程式：

右图是某化学课外活动小组设计的乙醇与氢卤酸反应的实验装置图。在烧瓶A中放一些新制的无水硫酸铜粉末，并加入 约20 mL无水乙醇；锥形瓶B中盛放浓盐酸；分液漏斗C和广口瓶D中分别盛浓硫酸；干燥管F中填满碱石灰；烧杯作水浴器。当打开分液漏斗C的活塞后，由于浓硫酸流入B中，则D中导管口有气泡产生。此时水浴加热，发生化学反应。过几分钟，无水硫酸铜粉末由无色变为蓝色，生成的气体从F顶端逸出，点燃气体，有绿色火焰。试回答：

（1）B逸出的主要气体名称__________；

（2）D瓶的作用是___________________；

（3）E管的作用是                       ；

（4）F管口点燃的气体分子式__________________。

（5）A瓶中无水硫酸铜粉末变蓝的原因是                       ；

（6）由A中发生的反应事实，可推断出的结论是                       。

（1）简述三套方案各自的优点。

（2）集中各套方案的优点组成一套比较合理完善的实验装置，可按气流由左至右的顺序表示为____________（例如甲①，乙②，丙③）。

（3）若要保证此实验有较高的效率，还需补充的仪器有____________，理由是___________________________。

（4）实验中能验证乙醇氧化产物的实验现象是____________。

（5）装置中，若撤去第①部分，其他操作不变，则无水硫酸铜无明显变化，其余现象与（4）相同，推断硬质玻璃管中主要反应的化学方程式是____________________________________。

甲

乙

丙

（1）简述3套方案各自的优点。

（2）集中各套方案的优点组成一套比较合理完善的实验装置，按气流由左至右的顺序表示为___________（例如甲①,乙②，丙③）。

（3）若要保证此实验有较高的效率，还需补充的仪器有___________________，理由是____________________________________________。

（4）实验中能验证乙醇氧化产物的实验现象是____________________________________。

（5）装置中，若撤去第①部分，其他操作不变，则无水硫酸铜无明显变化，其余现象与（4）相同，推断硬质玻璃管中主要反应的化学方程式是：_________________________。