摘要：5．综合性学习. 据新华社北京2月10日电记者l0日从中央电视台获悉.由中央电视台主办的2009年度“感动中国 人物评选揭晓.用朴实行动满足留守儿童知识需求.用坚强的臂膀支撑着父老乡亲对后代希望的“80后 最美乡村女校长李灵入选. 她拿着一杆生锈的杆秤.骑着破旧的三轮车顶着烈日穿梭于郑州各小区间收购“废品 .在很多人眼里.她是一个“破烂王 .她收购的“废品 与众不同.她高价买到的是城里孩子们用过的小学生教辅和其他读物.她其实是一位山村小学年轻女校长．趁学校放麦假独自来到郑州.为孩子收购“知识 来了.她有一个美丽的名字:李灵. 2003年.李灵从周口师专毕业."当她回到老家许湾乡程寺村时.发现附近村里的孩子上学都要走5里地.和教了40多年书的父亲商量后.她便与同样做教师的弟弟一起租了2间房.办起了许湾乡希望小学."当时只有一年级和学前班各一个班.为了能让孩子继续上学.一个学期之后.她租了一块地借钱盖了3间大瓦房.这样二年级.三年级都有了教室. (1)请你用一句话概括材料第一段的内容. (2)如果你是“感动中国 人物评选评委会的评委.请你根据李灵的事迹.为她写一段颁奖词. (3)假如你们学校与李灵老师所在的希望小学结成“手拉手 友好学校.在第一次联谊活动中.你作为活动主持人.请你设计一则开场白.

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