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(1)气体的制备与收集:
①与制取O2 的发生装置相同的是
②以上气体制备反应中,有一反应在原理上与其它反应都不能归为同一类型,请写出实验室制取该气体的方程式
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(2)用右图装置进行喷泉实验(图中夹持装置均已略去).
①若用图1装置进行喷泉实验,上部烧瓶已装满干燥的氨气,引发水上喷的操作是
②若用图2的装置,请举一例说明引发喷泉的方法:
(3)若用同一烧瓶分别充满如下气体:①HCl ②NH3 ③NO2进行喷泉实验,实验后烧瓶内溶液液面的高度关系为
已知A、B、C、D为气体,其中A为黄绿色,D极易溶于水,形成的溶液可
使酚酞变红,它们之间的转化关系如下图①所示:![]()
(1)将气体B点燃,把导管伸入盛满气体A的集气瓶,反应过程中的实验现象有 (填序号)
①放热 ②黄绿色褪去 ③瓶口有白雾 ④瓶口有白烟
⑤安静燃烧,发出黄色火焰 ⑥安静燃烧,发出苍白色火焰
(2)实验室制D的化学方程式为 。
(3)实验室可用如上图②所示装置收集D,下列叙述正确的是 (填序号)。
①D气体不能用排水法收集
②干燥管里盛有碱石灰
③图②中的a为棉花团,其作用是防止氨气逸出
(4)气体D催化氧化的化学方程式为 。
(5)物质E的化学式是 ;E在下列物质分类中所属的物质种类是 (填序号)。
①电解质;②化合物;③混合物;④纯净物;⑤非电解质;⑥盐
已知A、B、C、D为气体,其中A为黄绿色,D极易溶于水,形成的溶液可
使酚酞变红,它们之间的转化关系如下图①所示:
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(1)将气体B点燃,把导管伸入盛满气体A的集气瓶,反应过程中的实验现象有 (填序号)
①放热 ②黄绿色褪去 ③瓶口有白雾 ④瓶口有白烟
⑤安静燃烧,发出黄色火焰 ⑥安静燃烧,发出苍白色火焰
(2)实验室制D的化学方程式为 。
(3)实验室可用如上图②所示装置收集D,下列叙述正确的是 (填序号)。
①D气体不能用排水法收集
②干燥管里盛有碱石灰
③图②中的a为棉花团,其作用是防止氨气逸出
(4)气体D催化氧化的化学方程式为 。
(5)物质E的化学式是 ;E在下列物质分类中所属的物质种类是 (填序号)。
①电解质;②化合物;③混合物;④纯净物;⑤非电解质;⑥盐
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使酚酞变红,它们之间的转化关系如下图①所示:
(1)将气体B点燃,把导管伸入盛满气体A的集气瓶,反应过程中的实验现象有 (填序号)
①放热 ②黄绿色褪去 ③瓶口有白雾 ④瓶口有白烟
⑤安静燃烧,发出黄色火焰 ⑥安静燃烧,发出苍白色火焰
(2)实验室制D的化学方程式为 。
(3)实验室可用如上图②所示装置收集D,下列叙述正确的是 (填序号)。
①D气体不能用排水法收集
②干燥管里盛有碱石灰
③图②中的a为棉花团,其作用是防止氨气逸出
(4)气体D催化氧化的化学方程式为 。
(5)物质E的化学式是 ;E在下列物质分类中所属的物质种类是 (填序号)。
①电解质;②化合物;③混合物;④纯净物;⑤非电解质;⑥盐
其中A为正盐,气体D能使品红溶液褪色,气体F能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.试回答下列问题:
(1)写出下列物质化学式:A:
(2)写出下列反应的离子方程式:
①溶液E和氢氧化钠固体共热:
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②A和新制氯水:
(3)请设计实验,依次证明某钠盐溶液中含有SO32-、SO42-、Cl-: