摘要:16.为探究同周期元索性质递变规律.设计如下实验方案.并记录了有关实验现象. I.实验方案 ①用砂纸擦净的镁带与沸水反应.再向反应液中滴加酚酞试液②向新制的饱和溶液中滴加新制的氯水③钠与滴有酚酞试液的冷水反应④镁带与2 mol·的盐酸反应⑤铝条 与2 mol·的盐酸反应⑥向氯化铝溶液中滴加NaOH溶液 Ⅱ.实验现象 A.浮于水面.熔成小球.在水面上无定向移动.随之消失.溶液变红色 B.产生气体.可在空气中燃烧.溶液变成浅红色 - C.反应剧烈.产生气体可燃烧 D.剧烈反应.产生气体能在空气中燃烧 E.生成白色沉淀.继而沉淀消失 F.生成淡黄色沉淀. (1)据上述信息在下列空格内填写相关内容 实验方案顺序:③①④⑤⑥② 对应实验现象, (2)①实验结论 . ②请你补充一组实验方案.证明此周期中另外两种元索性质的递变规律 (3)x.Y.z是由短周期元素组成的化台物.X为漂白液的有效成份,Y为同主族两种元 素组成的且可用来漂白纸浆.毛.丝等,Z是由四种元索组成的酸.它对应的钾盐可用于检验 ①写出Z的电予式 ②将Y通人到x的溶液中.写出离子方程式,

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( 12分 ) 为探究乙炔与溴的加成反应,甲同学设计并进行了如下实验: 先取一定量工业用电石与水反应,将生成的气体通入溴水中,发现溶液褪色,即证明乙炔与溴水发生了加成反应。

              b                     b 

    (电石、水)  (    )   (    )    ( 溴水 )

    乙同学发现甲同学实验中,褪色后的溶液里有少许淡黄色浑浊,推测在制得的乙炔中还有可能含有少量还原性的杂质气体。由此他提出必须先除去之,再与溴水反应。

    请回答问题:

    ( 1 ) 写出甲同学实验中两个主要的化学方程式 _______________________________ 。

    ( 2 ) 甲同学设计的实验 ________ ( 填“能”或“不能” ) 验证乙炔与溴发生加成反应,其理由是 __________________________________________ 。

    a. 使溴水褪色的反应,未必是加成反应

    b. 使溴水褪色的反应,就是加成反应

    c. 使溴水褪色的物质,未必是乙炔

    d. 使溴水褪色的物质,就是乙炔

    ( 3 ) 乙同学推测此乙炔中必定含有的一种杂质气体是 ________ ,它与溴水反应的化学方程式是 __________________________ 。验证过程中必须全部除去。

    ( 4 ) 请你选用上列四个装置 ( 可重复使用 ) 来实现乙同学的实验方案,将它们的编号填入方框,并写出装置内所放的化学药品。

    ( 5 ) 为验证这一反应是加成而不是取代,丙同学提出可用pH试纸来测试反应后溶液的酸性,理由是什么?

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(12分)某探究学习小组的同学学习氨的性质以后,为了探究氨气的某些性质,设计并进行了以下实验:

(Ⅰ)NH3的制取及收集

 1.写出实验制取氨气的化学方程式            

  2.收集氨气的方法是                        

(II)HCl的制取及收集

实验室通常以反应:2NaCl(晶体)+H2SO4(浓)Na2SO4 + 2HCl↑ 为原理来制取少量HCl气体,试据此分析并回答下列问题:

1.实验室制取HCl气体可选择下列装置中的

A.实验室制氧气的装置                  B.实验室制氢气的装置

C.实验室制二氧化碳的装置              D.实验室制氯气的装置

(III)验证氨气部分性质的探究实验:

为了同时进行氨气溶于水以及氨气与HCl的反应的探究,同学们积极思考并设计了如下的实验装置图。首先在甲、乙两个干燥的圆底烧瓶中分别收集满了NH3和HCl气体,然后再按如下图所示连接好各个装置(活塞a和b均处于关闭状态),并按以下步骤进行实验:

[来源:学_科

1.先挤压胶头滴管再打开活塞b,请你预测此时乙中可能观察到的现象是:           

发生反应的方程式为:                                         

2.待乙中观察到明显现象后立即关闭活塞b,并打开活塞a,又将可能观察到的实验现象是:                                         

 

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(12分)某探究学习小组的同学学习氨的性质以后,为了探究氨气的某些性质,设计并进行了以下实验:

(Ⅰ)NH3的制取及收集

 1.写出实验制取氨气的化学方程式            

  2.收集氨气的方法是                        

(II)HCl的制取及收集

实验室通常以反应:2NaCl(晶体)+H2SO4(浓)Na2SO4+ 2HCl↑ 为原理来制取少量HCl气体,试据此分析并回答下列问题:

1.实验室制取HCl气体可选择下列装置中的

A.实验室制氧气的装置                 B.实验室制氢气的装置

C.实验室制二氧化碳的装置             D.实验室制氯气的装置

(III)验证氨气部分性质的探究实验:

为了同时进行氨气溶于水以及氨气与HCl的反应的探究,同学们积极思考并设计了如下的实验装置图。首先在甲、乙两个干燥的圆底烧瓶中分别收集满了NH3和HCl气体,然后再按如下图所示连接好各个装置(活塞a和b均处于关闭状态),并按以下步骤进行实验:

[来源:学_科

1.先挤压胶头滴管再打开活塞b,请你预测此时乙中可能观察到的现象是:           

发生反应的方程式为:                                         

2.待乙中观察到明显现象后立即关闭活塞b,并打开活塞a,又将可能观察到的实验现象是:                                         

 

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(Ⅰ)NH3的制取及收集
1.写出实验制取氨气的化学方程式            
2.收集氨气的方法是                        
(II)HCl的制取及收集
实验室通常以反应:2NaCl(晶体)+H2SO4(浓)Na2SO4 + 2HCl↑ 为原理来制取少量HCl气体,试据此分析并回答下列问题:
1.实验室制取HCl气体可选择下列装置中的

A.实验室制氧气的装置B.实验室制氢气的装置
C.实验室制二氧化碳的装置D.实验室制氯气的装置
(III)验证氨气部分性质的探究实验:
为了同时进行氨气溶于水以及氨气与HCl的反应的探究,同学们积极思考并设计了如下的实验装置图。首先在甲、乙两个干燥的圆底烧瓶中分别收集满了NH3和HCl气体,然后再按如下图所示连接好各个装置(活塞a和b均处于关闭状态),并按以下步骤进行实验:
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1.先挤压胶头滴管再打开活塞b,请你预测此时乙中可能观察到的现象是:           
发生反应的方程式为:                                         
2.待乙中观察到明显现象后立即关闭活塞b,并打开活塞a,又将可能观察到的实验现象是:                                         

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