摘要：探究杠杆的平衡条件 实验器材:带刻度的杠杆.钩码盒一套.弹簧测力计.和 . 实验步骤:步骤1.调节杠杆两端的 .使横梁在 位置平衡.-- ⑴一同学发现支架上的杠杆在未挂钩码时右端低.左端高.这时应调节杠杆两端的螺母向 移.直到杠杆在水平位置平衡. ⑵同学做了两次实验.试根据杠杆的平衡条 件.在下表的空格内填上正确的数值. 实验次数 动力F1(牛) 动力臂l1 阻力F2(牛) 阻力臂l2 1 2 15 10 2 5 10 4 (3)在已平衡的杠杆下.各加一个同样的钩码.如图则杠杆的状态是 4)杠杆平衡的条件是 (5)若用弹簧秤代替杠杆一端的钩码进行实验.当弹簧秤由竖直方向拉改为斜向下拉时.弹簧秤的读数将 .
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为了探究杠杆平衡条件，老师让同学们准备的器材是一元的硬币若干枚，一只圆柱形水杯，胶带、质地均匀的塑料尺；老师告诉同学们，用胶带将圆柱形水杯固定在水平桌面上做支点，用你的塑料尺做杠杆，硬币做钩码．（1）在图中画出左右的力臂．
（2）实验中如果尺的中心发生了移动，对实验结果有影响吗？答：
有
有
（只答“有”还是“没有”）（3）如果左右两端各取下一枚硬币则杠杆将向
右
右
倾斜．（4）在下面画出记录实验数据的表格：
| 实验次数 | 动力（左侧硬币数） | 动力臂/cm | 阻力（右侧硬币数） | 阻力臂/cm |
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| 实验次数 | 动力（左侧硬币数） | 动力臂/cm | 阻力（右侧硬币数） | 阻力臂/cm |
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为了探究杠杆平衡条件，老师让同学们准备的器材是一元的硬币若干枚，一只圆柱形水杯，胶带、质地均匀的塑料尺；老师告诉同学们，用胶带将圆柱形水杯固定在水平桌面上做支点，用你的塑料尺做杠杆，硬币做钩码．
（1）在图中画出左右的力臂．
（2）实验中如果尺的中心发生了移动，对实验结果有影响吗？答：______（只答“有”还是“没有”）
（3）如果左右两端各取下一枚硬币则杠杆将向______倾斜．
（4）在下面画出记录实验数据的表格：______．
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为了探究杠杆平衡条件，老师让同学们准备的器材是一元的硬币若干枚，一只圆柱形水杯，胶带、质地均匀的塑料尺；老师告诉同学们，用胶带将圆柱形水杯固定在水平桌面上做支点，用你的塑料尺做杠杆，硬币做钩码．
（1）在图中画出左右的力臂．
（2）实验中如果尺的中心发生了移动，对实验结果有影响吗？答：______（只答“有”还是“没有”）
（3）如果左右两端各取下一枚硬币则杠杆将向______倾斜．
（4）在下面画出记录实验数据的表格：
．
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（1）在图中画出左右的力臂．
（2）实验中如果尺的中心发生了移动，对实验结果有影响吗？答：______（只答“有”还是“没有”）
（3）如果左右两端各取下一枚硬币则杠杆将向______倾斜．
（4）在下面画出记录实验数据的表格：
| 实验次数 | 动力（左侧硬币数） | 动力臂/cm | 阻力（右侧硬币数） | 阻力臂/cm |
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| 实验次数 | 动力（左侧硬币数） | 动力臂/cm | 阻力（右侧硬币数） | 阻力臂/cm |
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结果有影响吗？
