摘要：例3.“育才 中学的物理兴趣小组.想探究水平抛出的小球.从抛出到落地的时间与哪些因素有关.大家经过讨论.提出了以下猜想:①猜想1:小球从抛出到落地的时间.可能与小球的质量有关.②猜想2:小球从抛出到落地的时间.可能与小球的水平射出的速度有关.③猜想3:小球从抛出到落地的时间.可能与小球下落的高度有关. 为了检验上述猜想是否正确.他们找来精密计时器.一个可将小球以任意所需速度射出的弹射器.并将弹射器水平固定在铁架台上.按图2所示进行实验.得到下表中数据: 实验 序号 小球质量 m(g) 水平射出速度 V(m·s-1) 小球下落高度 h(m) 从射出到落地的时间 t(s) 1 10 0.5 1.5 0.55 2 10 1.0 1.0 0.45 3 10 1.5 1.5 0.55 4 10 1.0 1.5 0.55 5 20 1.0 1.0 0.45 6 30 1.0 1.0 0.45 7 10 1.0 2.0 0.64 请你通过分析.回答下列问题: (1)为验证猜想1:应选用序号为 . . 的实验,为验证猜想2:应选用序号为 . . 的实验,为验证猜想3:应选用序号为 . . 的实验. (2)实验结论:小球从抛出到落地的时间与 有关. (3)课本上所涉及的实验中.有些实验的研究方法与上述方法类似.请写出其中一个实验的名称: . 此类题是根据已有的数据.分析归纳得出结论.它考查学生分析归纳的能力.它是探究性题型中最多的一类.分析问题时有时要用到控制变量法.如该题验证猜想1正确与否.应找出一组数据.它们应水平射出速度相同.小球下落高度相同.而质量不同.应选2.5.6,如要验证猜想2.应选出小球质量相同.水平高度相同而水平射出的速度不同.即1.3.4.应验证猜想3.应选2.4.7.通过三组分析得出结论:小球从抛出到落地的时间与小球下落高度有关.

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