摘要： 物质A可发生如图所表示的反应: 写出相应物质的化学式和类别.并依次写出各步反应的化学方程式. A B C D E 化学式 Cu CuCl2 类 别 碱 氧化物 盐 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
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如图所示，表示的是物质A-H相互间的关系（“→”表示物质间的转化关系，“--”表示两端的物质能发生化学反应）．A、G都是单质，气体C常用于灭火，F是一种蓝色溶液，可用于配制农药波尔多液．请你回答：（1）C的化学式
（2）写出标号①、②、③、④的化学方程式：
①
如图所示A～G是初中化学常见的物质．图中“→”表示转化关系，“-”表示相互能反应．已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，B、C、D、E、F都是氧化物．请回答：（1）G的化学式为
（2）C、D发生反应的化学方程式可能为
如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．
请回答下列问题：
（1）小华用加热高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是
（2）若用装置D收集氧气，验满的方法是
（3）B与C都可用作制取气体的发生装置，你认为C的优点是
（4）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从
（5）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置
（6）如图所示，横坐标为反应的时间，（无图）纵坐标可以表示的量是
A．氧气的质量 B．氯酸钾的质量 C．剩余固体的质量 D．二氧化锰的质量．
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请回答下列问题：
（1）小华用加热高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是
A
A
（填字母序号），他选择此装置的依据是反应物是固体，反应条件是加热
反应物是固体，反应条件是加热
；但他仔细思考后，发现该装置中还缺少了一团棉花
一团棉花
；该反应的符号表达式为：2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
| ||
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
；
| ||
（2）若用装置D收集氧气，验满的方法是
将带火星的木条置于集气瓶口，木条复燃，证明已集满
将带火星的木条置于集气瓶口，木条复燃，证明已集满
（3）B与C都可用作制取气体的发生装置，你认为C的优点是
控制气体产生的快慢和量的多少
控制气体产生的快慢和量的多少
（4）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从
a
a
（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从b
b
（填“a”或“b”）端通入．（5）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置
F
F
（填字母序号）．（6）如图所示，横坐标为反应的时间，（无图）纵坐标可以表示的量是
B
B
（填序号）A．氧气的质量 B．氯酸钾的质量 C．剩余固体的质量 D．二氧化锰的质量．
如图所示，在电解水的实验中，通电一段时间后，若A电极上收集到了10mL的气体，则B电极上理论上应同时收集到5
5
mL的气体；A极产生的气体能燃烧
燃烧
；B极产生的气体能
支持燃烧
支持燃烧
．有以上现象可得出：
（1）A电极产生的气体是
氢气
氢气
，B电极产生的气体是氧气
氧气
，由此证明电解时水发生了
化学
化学
变化，其文字表达式为水
氢气+氧气
| 通电 |
水
氢气+氧气
，基本反应类型是| 通电 |
分解反应
分解反应
．（2）已知化学反应前后元素种类不变，那么由此实验可得出水是由
氢、氧两种元素
氢、氧两种元素
组成的，因此水是一种化合物
化合物
（填“单质”或“化合物”）．（3）若实验观察到的现象是A、B两极气体的体积比小于理论值，可能的原因是
氧气比氢气更容易溶于水
氧气比氢气更容易溶于水
．（4）实验前向水中加入少量氢氧化钠的目的是
增强水的导电性
增强水的导电性
．