摘要：31．为了探究酸雨对农作物幼苗生长的影响.科学兴趣小组的同学挑选了籽粒饱满.大小一致的1000粒绿豆种子.随机均分10组.置于10种不同的PH环境中.在25℃恒温箱中培养.1周后测定绿豆幼苗的株高.结果如表所示. (1)小明同学认为实验中观察1000颗种子的萌发与生长太麻烦了.能否将1000颗种子改为10颗种子进行实验?判断并说明理由. ▲ . (2)据表中数据.在如图方格纸中画出绿豆幼查株高与pH环境的曲线图.(注意:用光滑的曲线表示). (3)据图表可知.酸雨对绿豆幼苗的生长具有 ▲ 作用.
网址：http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_3994[举报]
正常雨水的pH约为5.6，酸雨的pH小于5.6．为了探究酸雨的危害，小明设计了实验，向一个空集气瓶和一个充满二氧化硫的集气瓶中各加入少量的水，分别测得其pH，得出水的pH为7，SO2加水所得溶液的pH为3．然后将表中所列物质分别放入上述两种液体中，观察现象
（1）请将表中空格填完
（2）通过比较上述实验，说明酸雨对环境有哪些危害（举出一例即可）
（3）据了解，某地区经常下酸雨，调查发现，该地区有一个硫酸厂，生产过程中产生二氧化硫，而且该工厂使用的燃料主要是煤，另外，这一地区的生活燃料主要也是煤，为了减少该地区酸雨的产生，分析得知该工厂产生的二氧化硫可以用熟石灰的悬浊液来吸收，请写出反应的化学方程式
（4）实验后，小明同学查阅了资料：得知酸雨的形成是排放的二氧化硫进入大气后，先与水蒸气反应生成亚硫酸（H2SO3），生成的亚硫酸再与空气中的氧气反应生成硫酸．写出亚硫酸与氧气反应的化学方程式
查看习题详情和答案>>
| 所加物质 | 实验现象 | |
| 水 | SO2加水 | |
| a．加入果皮 | 无现象 | 叶子变黄 |
| b．加入大理石 | 无现象 | 大理石逐渐溶解，有气泡产生 大理石逐渐溶解，有气泡产生 |
（2）通过比较上述实验，说明酸雨对环境有哪些危害（举出一例即可）
植物、建筑物
植物、建筑物
，（3）据了解，某地区经常下酸雨，调查发现，该地区有一个硫酸厂，生产过程中产生二氧化硫，而且该工厂使用的燃料主要是煤，另外，这一地区的生活燃料主要也是煤，为了减少该地区酸雨的产生，分析得知该工厂产生的二氧化硫可以用熟石灰的悬浊液来吸收，请写出反应的化学方程式
SO2+Ca（OH）2═CaSO3+H2O
SO2+Ca（OH）2═CaSO3+H2O
，你认为该地区还可以采取哪些措施减少酸雨的产生？写出一种方法减少煤的使用或使用脱硫煤
减少煤的使用或使用脱硫煤
．（4）实验后，小明同学查阅了资料：得知酸雨的形成是排放的二氧化硫进入大气后，先与水蒸气反应生成亚硫酸（H2SO3），生成的亚硫酸再与空气中的氧气反应生成硫酸．写出亚硫酸与氧气反应的化学方程式
2H2SO3+O2═2H2SO4
2H2SO3+O2═2H2SO4
．
下列有关环境和能源的说法错误的是（ ）
A．日常生活中常用的汽油、煤油、柴油等都是石油产品
B．化石燃料中最清洁的是天然气
C．酸雨对农作物、桥梁、建筑物等有破坏作用
D．为了解决“白色污染”问题，应将所有废弃塑料采用焚烧的方法处理
查看习题详情和答案>>
A．日常生活中常用的汽油、煤油、柴油等都是石油产品
B．化石燃料中最清洁的是天然气
C．酸雨对农作物、桥梁、建筑物等有破坏作用
D．为了解决“白色污染”问题，应将所有废弃塑料采用焚烧的方法处理
查看习题详情和答案>>