摘要：某探究学习小组同学在帮助实验室整理化学试剂时.发现一盛有无色溶液的试剂瓶.标签破损.请你对该试剂做出一种猜想并用实验验证. (1)你猜想的试剂是 (2)验证你的猜想.应选择的试剂是 (3)证实你的猜想.应观察到的现象是
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某探究学习小组的同学欲“探究小车动能变化与合外力对它所做功的关系”，在实验室设计了一套如图所示的装置，图中A为小车，B打点计时器，C为弹簧测力计，P为小桶，（内有沙子），一端带有定滑轮的足够长的木板水平放置．（1）要顺利完成该实验，除图中实验仪器和低压交流电源（含导线）外，还必需的两个实验仪器是
（2）小组中一位成员在完成该实验时发现系统摩擦力对实验结果影响较大，请你帮助该同学设计一种测出系统摩擦力大小的方法．
某探究学习小组的同学欲“探究小车动能变化与合外力对它所做功的关系”，在实验室设计了一套如图所示的装置，图中A为小车，B打点计时器，C为弹簧测力计，P为小桶，（内有沙子），一端带有定滑轮的足够长的木板水平放置．
（1）要顺利完成该实验，除图中实验仪器和低压交流电源（含导线）外，还必需的两个实验仪器是______、______．
（2）小组中一位成员在完成该实验时发现系统摩擦力对实验结果影响较大，请你帮助该同学设计一种测出系统摩擦力大小的方法．
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（1）要顺利完成该实验，除图中实验仪器和低压交流电源（含导线）外，还必需的两个实验仪器是______、______．
（2）小组中一位成员在完成该实验时发现系统摩擦力对实验结果影响较大，请你帮助该同学设计一种测出系统摩擦力大小的方法．
某探究学习小组的同学欲“探究小车动能变化与合外力对它所做功的关系”，在实验室设计了一套如图所示的装置，图中A为小车，B打点计时器，C为弹簧测力计，P为小桶，（内有沙子），一端带有定滑轮的足够长的木板水平放置．
某探究学习小组的同学欲“探究小车动能变化与合外力对它所做功的关系”，在实验室设计了一套如图所示的装置，图中A为小车，B打点计时器，C为弹簧测力计，P为小桶，（内有沙子），一端带有定滑轮的足够长的木板水平放置．