摘要：两个同样的烧杯.内装温度和质量相等的水和某种液体.用同样的酒精灯加热.每隔1分钟记录一次它们的温度.测得如下数据: 回答下列问题: (1)在加热相同的时间.升温快的是＿＿＿＿. (2)如果它们升高相同的温度.＿＿＿＿吸收的热量多. (3)由此可推出c水＿＿＿c液. (4)根据以上数据可算出c液＝＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
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为了比较水和沙子吸热本领的大小，两个实验小组参照教材上探究水和煤油吸热本领大小实验的方案，也设计了如图所示的类似实验：（1）他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅棒、铁架台、石棉网．除此之外，一定还需要的主要测量器材是
温度计
温度计
和秒表
秒表
．（2）在此实验中，可以用
加热时间的长短
加热时间的长短
（填“温度升高的多少”或“加热时间的长短”）来表示物质吸热的多少．（3）在两烧杯上方分别盖上带孔的塑料片，过一会儿发现装水烧杯上的塑料片内侧有小水珠出现，用手摸两个塑料片，发现
水
水
（填“沙子”或“水”）烧杯上方的塑料片温度比较高，原因是液化要放热
液化要放热
．（4）两小组获得的实验结论分别是：①等质量的沙子和水升高相同的温度，加热沙子的时间
短
短
（填“长”或“短”）．②等质量的沙子和水加热相同的时间，沙子的温度上升得多
多
（填“多”或“少”）．说明水的吸热本领更强．（5）实验中有不少仔细的同学还发现：刚开始加热时，情况与（4）中的②的结论不符，你认为可能的原因是：
沙子的导热性能比较差
沙子的导热性能比较差
．（6）你认为实验中出现误差的原因主要是：
酒精灯的火焰很难控制到一样大、热量散失不一样大
酒精灯的火焰很难控制到一样大、热量散失不一样大
．如图所示，两个相同的烧杯内装有质量和初温相等的水和煤油，使它们升高相同的温度[物质的比热：C水＝4.2×103焦/（千克?℃），C煤油＝2.1×103焦/（千克?℃）]）??（?
煤油 水
A??水吸收的热量多 B??煤油吸收的热量多
C??水和煤油吸收的热量一样多 D??无法判断
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如图所示，实验室内两个相同的烧杯甲乙中装有等质量的水和煤油，用同一规格的电加热器同时加热（热量损失不计，且液体均未沸腾），则加热过程中甲温度计升高的温度与乙一样，但甲用时间长．这说明等质量的不同物质升高的温度相同但吸收的热量
如图是探究物质吸热性质的实验装置图，在两容器内分别装入质量相同的水和煤油，用两个相同的电加热器加热，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值．（1）用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是：
使水和煤油吸收的热量相同
使水和煤油吸收的热量相同
．（2）要使水和煤油升高相同的温度，哪个需要加热的时间长？答：
水
水
．（3）热量是一个抽象的物理量．本实验将“物体吸收热量的多少”转化为通过比较
加热时间
加热时间
来实现，这种方法称为“转换法”．（4）以下描述中同样采用“转换法”的是
D
D
．A．水压使水管中形成水流，类似地，电压使电路中形成电流；
B．根据物质在常态下的形状和体积是否固定，可将物质分为三态；
C．研究导体的电阻与导体的长度，横截面积，材料是否有关系；
D．通过观察木桩被重物打入沙子的深度，可比较重物重力势能的大小．
（5）下表是实验记录的数据．请分析实验数据，回答下列问题：
①比较1、2的实验数据得出的结论是：质量相同的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量
不同
不同
；②比较1、4的实验数据得出的结论是：质量相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度
不同
不同
；（以上两空选填“相同或不同”）③比较2、4的实验数据得出的结论是：
质量相等的不同物质，升高相同的温度时，吸收的热量不同
质量相等的不同物质，升高相同的温度时，吸收的热量不同
．（6）①加热过程中，用搅棒搅动的目的是
使水和煤油受热均匀
使水和煤油受热均匀
；水和煤油吸热的多少是通过加热时间
加热时间
来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）②关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是
B
B
（填字母）．A．采用相同的加热方法 B．烧杯中分别装入相同体积的水和煤油 C．使用相同的烧杯
| 液体名称 | 实验次数 | 液体质量m/g | 液体初温t1/℃ | 液体末温t2/℃ | 升高的温t2-t1/℃ | 通电时t/min |
| 水 | 1 | 100 | 20 | 38 | 18 | 4 |
| 2 | 100 | 20 | 56 | 36 | 8 | |
| 煤油 | 3 | 100 | 20 | 29 | 9 | 1 |
| 4 | 100 | 20 | 56 | 36 | 4 |