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请回答:
(1)指出上图中仪器的名称:a
(2)由实验台上提供的仪器和药品,你认为小敏抽到的是第
(3)以下是小敏完成该实验主要操作过程的示意图.请你描述步骤Ⅳ观察到的实验现象
(4)仅用上述仪器(药品另选),也能完成另一种常见气体的实验室制取,化学方程式为
(1)通过查资料,学生了解到在古代通过晾晒海水或煮盐井水等,可以得到粗盐。
①海水“晒盐”得到的粗盐中含有少量的泥沙等不溶性杂质,可通过下列步骤制取精盐:溶解→过滤→_____(填写操作步骤)。如果两次过滤后滤液仍浑浊,原因可能是________________(写出一种即可); ②粗盐提纯实验中,先称取5.0g粗盐,量取10ml水只溶解4.0g粗盐,最终得到3.6g精盐,则精盐的产率(精盐占粗盐的百分率)是_________;
③用得到的3.6克精盐配制溶质质量分数为20%的食盐溶液,需要水的体积______ml。
(2)某地区有蕴藏量丰富的天然气,有丰富的沿海风力资源。风电场的建成投产,有助于减少CO2的排放。
①天然气是不可再生资源,其主要成分是__________(用化学式表示);
②CO2的排放是造成“温室效应”的原因之一,下列减少CO2排放的措施正确的是__________。(填写选项序号)
A.植树造林,严禁乱砍滥伐树木
B.节约能源,减少煤、石油等化石燃料的燃烧
C.开发新技术,利用太阳能、核能、风能、地热能等新能源
某中学化学兴趣小组的同学欲通过实验探究,验证精盐中杂质的种类和NaCl的含量。
探究一:这包粗盐中还有什么杂质?
提出问题:粗盐中可能含有较多的CaCl2
请你设计实验验证杂质的成分
| 操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
探究二:这包粗盐中NaCl的质量分数是多少?
小凡同学按下面的步骤继续进行了实验,请你帮他补充完整。
①称取一定质量的样品(质量为W g)
②将样品加水溶解,制成粗盐溶液
③向粗盐溶液中加入过量的某种试剂,过滤
④沉淀洗涤后小心烘干,得到固体A
⑤向滤液中滴加适量的稀盐酸后,进行某一操作,即可得到纯净的固体B
⑥称量实验中得到的某种固体的质量
(1)在②③⑤的步骤中,都使用到的一种仪器是_________,它在步骤②和⑤中的操作方法相同。但目的不同,其目的分别是_____________,______________________。
(2)步骤⑤进行的“某一操作”是_________________,所需要的主要实验仪器有__________,加入稀盐酸的目的是___________________________。
(3)步骤⑥中,你认为需称量固体A还是固体B的质量____________,你不选择称量另一种固体的理由是:_______________________________。
查看习题详情和答案>>某中学化学兴趣小组学习复分解反应后,在老师的指导下,对海水晒制得到的粗盐进行研究性学习.
【提出问题】如何将粗盐加以提纯成为精盐(NaCl)?
【查阅资料】
资料一:粗盐中主要成分是NaCl,其中还含有MgCl2、CaCl2、MgSO4以及泥沙等杂质.
资料二:20℃,一些物质的溶解性如下表
| 可溶 | MgCl2、CaCl2、Ba(NO3)2、Na2CO3、Na2SO4、Ba(OH)2、BaCl2 |
| 不溶 | CaCO3、Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3 |
| 实验步骤一 | 实验涉及的化学反应方程式 | 实验目的 |
| ①将粗盐完全溶于水 | 泥沙等不溶杂质沉淀 | |
| ②加入稍过量的BaCl2溶液 | MgSO4+BaCl2═BaSO4↓+MgCl2 | 除去其中sO42-离子 |
| ③加入稍过量的NaOH溶液 | ______ | 除去其中Mg2+离子 |
| ④加入稍过量的Na2CO3溶液 | CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl | 除去Ca2+和Ba2+离子 |
| ⑤进行______操作 | 将沉淀物与液体分开 | |
| ⑥滤液中加入适量的盐酸 | Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2+H2O NaOH+HCl═NaCl+H2O | 除去过量的CO32-和OH-离子 |
| ⑦将滤液蒸发、结晶、烘干 | 得到精盐(NaCl) |
(1)甲同学认为上述实验步骤②中的BaCl2溶液不可改用Ba(NO3)2溶液,其理由是______.
(2)乙同学提出加入一种试剂将上述实验步骤②、③合二为一,可以达到同样的实验效果,你认为这种试剂应选用______(写化学式).
(3)丙同学分析得出,在上述实验中可将实验步骤②和______ (填实验步骤序号)交换顺序,也不会影响实验效果. 查看习题详情和答案>>
我市正在积极打造“海盐文化之都”。食盐是生活必需品,也是重要的化工原料。
(1)某学习小组进行粗盐提纯实验,主要经过以下操作步骤:称量→溶解→_____→蒸发→再次称量→计算产率。在蒸发操作中使用到玻璃棒,作用是_________。
实验结束后,该小组发现所得食盐产率明显低于其他小组,其原因可能是_____。
A.粗盐未充分溶解就过滤
B.倾倒时,有部分氯化钠溶液溅出
C.蒸发后,所得的精盐较潮湿
(2)电解饱和食盐水可以得到多种化工产品,主要过程如下:![]()
①气体A是密度最小的气体,该气体的名称为________,写出一个由酸D转化为气体A的化学方程式_____________________________________________,
该反应是___________(填“放热”或“吸热”)反应。
②电解后生成的碱B的化学式为_______,你猜想的依据是_______________。