摘要：器材:a．斜面,b．带钩的正方体木块,c．带钩的长方体木块,d．表面平整的长木板,e．毛巾,f．直尺,g．弹簧秤,h．硬纸板． (1)你所需要的实验器材是哪些? (2)简述主要的实验步骤. 课堂反馈
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小婧同学在研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时，她猜想滑动摩擦的大小与接触面积的大小有关．现有以下器材：a．斜面，b．带钩的正方体木块（六面光滑程度相同），c．带钩的长方体木块（六面光滑程度相同），d．表面平整的长木板，e．几条毛巾，f．直尺，g．弹簧测力计．请你帮助、小婧同学，从上述器材中，选出部分器材，设计一个实验，对此猜想进行验证．
所需器材：______（填序号）
简述实验步骤：
（1）将木板放在水平桌面上；
（2）______
（3）______
（4）比较（2）（3）结果得出结论．
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小婧同学在研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时，她猜想滑动摩擦的大小与接触面积的大小有关．现有以下器材：a．斜面，b．带钩的正方体木块（六面光滑程度相同），c．带钩的长方体木块（六面光滑程度相同），d．表面平整的长木板，e．几条毛巾，f．直尺，g．弹簧测力计．请你帮助、小婧同学，从上述器材中，选出部分器材，设计一个实验，对此猜想进行验证．
所需器材：______（填序号）
简述实验步骤：
（1）将木板放在水平桌面上；
（2）______
（3）______
（4）比较（2）（3）结果得出结论．
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所需器材：______（填序号）
简述实验步骤：
（1）将木板放在水平桌面上；
（2）______
（3）______
（4）比较（2）（3）结果得出结论．
小婧同学在研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关时，她猜想滑动摩擦的大小与接触面积的大小有关．现有以下器材：a．斜面，b．带钩的正方体木块（六面光滑程度相同），c．带钩的长方体木块（六面光滑程度相同），d．表面平整的长木板，e．几条毛巾，f．直尺，g．弹簧测力计．请你帮助、小婧同学，从上述器材中，选出部分器材，设计一个实验，对此猜想进行验证．
所需器材：______（填序号）
简述实验步骤：
（1）将木板放在水平桌面上；
（2）______
（3）______
（4）比较（2）（3）结果得出结论．
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（1）将木板放在水平桌面上；
（2）______
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如图所示，是“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验． 实验中，同学们提出了以下几种猜想：