摘要： 酸使指示剂变色,
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酸碱指示剂可以指示酸碱盐．某同学为探究酸使石蕊溶液变红色的原因，做了如下实验
提出问题：酸中的什么粒子使石蕊溶液变红色？
查阅资料：酸在溶液中以离子形式存在．如：稀盐酸中含H+、Cl-、H2O三种粒子．
设计实验方案并进行实验：
猜想假设：①H+使石蕊溶液变红色；②
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提出问题：酸中的什么粒子使石蕊溶液变红色？
查阅资料：酸在溶液中以离子形式存在．如：稀盐酸中含H+、Cl-、H2O三种粒子．
设计实验方案并进行实验：
| 实验步骤 | 现象 | 结论 |
| 往试管中加入2mL蒸馏水，再滴入几滴石蕊溶液 | 紫色石蕊试剂不变色 | 水分子不能使石蕊变红色 |
| 往试管中加入2mLNaCl溶液，再滴入几滴石蕊溶液 | 紫色石蕊试剂不变色 紫色石蕊试剂不变色 |
Cl- 不能 不能 使石蕊变红色 |
| 往试管中加入2mL稀HCl， 再 滴入几滴石蕊溶液 滴入几滴石蕊溶液 |
紫色石蕊试剂变红色 紫色石蕊试剂变红色 |
H+ 能 能 使石蕊变红色 |
Cl-
Cl-
使石蕊溶液变红色；③H2O
H2O
使石蕊溶液变红色．酸碱指示剂可以指示酸碱盐．某同学为探究酸使石蕊溶液变红色的原因，做了如下实验
提出问题：酸中的什么粒子使石蕊溶液变红色？
查阅资料：酸在溶液中以离子形式存在．如：稀盐酸中含H+、Cl-、H2O三种粒子．
设计实验方案并进行实验：
| 实验步骤 | 现象 | 结论 |
| 往试管中加入2mL蒸馏水，再滴入几滴石蕊溶液 | 紫色石蕊试剂不变色 | 水分子不能使石蕊变红色 |
| 往试管中加入2mLNaCl溶液，再滴入几滴石蕊溶液 | ________ | Cl-________使石蕊变红色 |
| 往试管中加入2mL稀HCl， 再________ | ________ | H+________使石蕊变红色 |
酸碱指示剂可以指示酸碱盐．某同学为探究酸使石蕊溶液变红色的原因，做了如下实验
提出问题：酸中的什么粒子使石蕊溶液变红色？
查阅资料：酸在溶液中以离子形式存在．如：稀盐酸中含H+、Cl-、H2O三种粒子．
设计实验方案并进行实验：
猜想假设：①H+使石蕊溶液变红色；②______使石蕊溶液变红色；③______使石蕊溶液变红色．
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提出问题：酸中的什么粒子使石蕊溶液变红色？
查阅资料：酸在溶液中以离子形式存在．如：稀盐酸中含H+、Cl-、H2O三种粒子．
设计实验方案并进行实验：
| 实验步骤 | 现象 | 结论 |
| 往试管中加入2mL蒸馏水，再滴入几滴石蕊溶液 | 紫色石蕊试剂不变色 | 水分子不能使石蕊变红色 |
| 往试管中加入2mLNaCl溶液，再滴入几滴石蕊溶液 | ______ |
Cl-______使石蕊变红色 |
| 往试管中加入2mL稀HCl， 再______ |
______ |
H+______使石蕊变红色 |
酸碱指示剂可以指示酸碱盐．某同学为探究酸使石蕊溶液变红色的原因，做了如下实验
提出问题：酸中的什么粒子使石蕊溶液变红色？
查阅资料：酸在溶液中以离子形式存在．如：稀盐酸中含H+、Cl-、H2O三种粒子．
设计实验方案并进行实验：
猜想假设：①H+使石蕊溶液变红色；② 使石蕊溶液变红色；③ 使石蕊溶液变红色．
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提出问题：酸中的什么粒子使石蕊溶液变红色？
查阅资料：酸在溶液中以离子形式存在．如：稀盐酸中含H+、Cl-、H2O三种粒子．
设计实验方案并进行实验：
| 实验步骤 | 现象 | 结论 |
| 往试管中加入2mL蒸馏水，再滴入几滴石蕊溶液 | 紫色石蕊试剂不变色 | 水分子不能使石蕊变红色 |
| 往试管中加入2mLNaCl溶液，再滴入几滴石蕊溶液 | Cl- 使石蕊变红色 | |
| 往试管中加入2mL稀HCl， 再 | H+ 使石蕊变红色 |
常见酸碱指示剂、试纸的使用
1．常见酸碱指示剂的使用(酸碱指示剂只能检验溶液的________)
①石蕊指示剂的颜色：“酸里红、碱里蓝、中性紫”；
②酚酞指示剂的颜色：“本身无色、遇酸不变、遇碱变红”．
2．试纸的使用
①使用试纸检验气体的________时，应把试纸润湿，把湿润的试纸粘在玻璃棒一端与气体接触．检验酸性气体(如CO2、HCl)时应选蓝色石蕊试纸，检验碱性气体(如NH3)时应选用红色石蕊试纸，中性气体(如H2、O2、CO、N2等)不能用试纸检验；②用pH试纸测定溶液的________时候用干燥的玻璃棒蘸取待测液点到干燥的pH试纸上，待试纸变色后与标准比色卡对照．