摘要:蚕在结茧时不吃也不动.结出厚薄均匀的茧.但是也出现厚薄不均的“薄头茧 .影响了蚕茧的出丝率.某研究性学习兴趣小组为了寻找产生“薄头茧 的原因.5月份进行了探究实验.9月份进行重复实验.实验均选择五龄期老熟蚕.将它们放在6片方格簇上(每片方格簇有32格.即每片最多结茧312粒).7天后统汁“薄头茧 的发生率.实验分三组.三组的光线处理不同.其他实验条件都相同.实验结果见下表请问(1)蚕茧是蚕蛾在完全变态发育过程中的蛹期阶段出现的. (2)该小组设计并实施这一实验的实验假设是 ▲ . (3)在这一实验中.除了要控制蚕的年龄和大小.实验时间相同之外.还要控制其他实验条件相同.请你举出其中的一个 ▲ .
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蚕在结茧时不吃也不动,一般会结出厚薄均匀的茧,但是有时也会结出厚薄不均的“薄头茧”,影响了蚕茧的出丝率。某研究性学习兴趣小组为了寻找出现“薄头茧”的原因,5月份进行了一次探究实验,9月份又进行了重复实验。两次实验均选择五龄期老熟蚕,将它们放入6片方格簇(每片方格簇有312格,即每片最多结茧312粒),7天后统计“薄头茧”的发生率。实验分为3组,三组的光线处理不同,实验结果见下表:
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请根据上述情况回答:
(1)蚕茧是蚕蛾在完全变态发育过程中的_________阶段出现的。
(2)该小组设计并实施这一实验的实验假设是_________________。
(3)在这一实验中,除要控制蚕的年龄和大小、实验时间相同外,还要控制其他实验条件相同,请你举出其中的一个。
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(1)蚕茧是蚕蛾在完全变态发育过程中的_________阶段出现的。
(2)该小组设计并实施这一实验的实验假设是_________________。
(3)在这一实验中,除要控制蚕的年龄和大小、实验时间相同外,还要控制其他实验条件相同,请你举出其中的一个。
实验探究:蚕在结茧时不吃也不动,一般会结出厚薄均匀的茧,但是有时也会结出厚薄不均的“薄头茧”,影响蚕丝的出丝率。某同学为了寻找“薄头茧”的原因,5月份进行了一次探究实验,9月份又进行了重复实验。两次实验均选择五龄期老熟蚕,将它们放入6片方格蔟中,7天后统计“薄头茧”的发生率。实验分三组,三组的光线处理不同,实验结果见下表:
请根据上述情况回答:
(1)与蝗虫相比,家蚕的发育过程多___________期。若要保证蚕茧高产,应在家蚕发育的___________期满足食物供应。
(2)该同学设计并实施这一实验时,提出的问题是________?作出的假设是_____________。
(3)在这一实验中,除要控制蚕的年龄和大小,实验时间相同外,还要控制其他实验条件相同,请你举出其中一个:__________________。
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(1)与蝗虫相比,家蚕的发育过程多___________期。若要保证蚕茧高产,应在家蚕发育的___________期满足食物供应。
(2)该同学设计并实施这一实验时,提出的问题是________?作出的假设是_____________。
(3)在这一实验中,除要控制蚕的年龄和大小,实验时间相同外,还要控制其他实验条件相同,请你举出其中一个:__________________。
蚕在结茧时不吃也不动,一般会结出厚薄均匀的茧,但是有时也会结出厚薄不均的“薄头茧”,影响了蚕茧的出丝率。某研究性学习兴趣小组为了寻找“薄头茧”的原因,5月份进行了一次探究实验,9月份又进行了重复实验。两次实验均选择五龄期老熟蚕,将它们放入6片方格簇(每片方格簇有312格,即每片最多结茧312粒),7天后统计“薄头茧”的发生率。实验分为3组,三组的光线处理不同,实验结果见下表:
不同光照条件下平均结茧情况统计表(单位:%)
请根据上述情况回答:
(l)从整个发育过程看,蚕的个体发育属于 发育。蚕茧是蚕蛾在发育过程中的________阶段出现的。
(2)该小组设计并实施这一实验的实验假设是:______________________ _____。
(3)在这一实验中,除要控制蚕的年龄和大小、实验时间相同外,还要控制其他实验条件相同,如________________________________。
(4)从表中分析,提高蚕茧的出丝率,蚕在结茧时应提供______________的环境条件,要使蚕丝产量提高,你认为应设法延长蚕发育的 期。
不同光照条件下平均结茧情况统计表(单位:%)
| | 第一组 | 第二组 | 第三组 |
| 光线 | 明亮而不均匀 | 明亮而均匀 | 暗而均匀 |
| 实验Ⅰ(5月份) | 15.48 | 7.50 | 4.92 |
| 实验Ⅱ(9月份) | 17.17 | 8.85 | 4.50 |
| 总平均发生率 | 16.33 | 8.18 | 4.71 |
(l)从整个发育过程看,蚕的个体发育属于 发育。蚕茧是蚕蛾在发育过程中的________阶段出现的。
(2)该小组设计并实施这一实验的实验假设是:______________________ _____。
(3)在这一实验中,除要控制蚕的年龄和大小、实验时间相同外,还要控制其他实验条件相同,如________________________________。
(4)从表中分析,提高蚕茧的出丝率,蚕在结茧时应提供______________的环境条件,要使蚕丝产量提高,你认为应设法延长蚕发育的 期。
(实验探究题)实验探究:蚕在结茧时不吃也不动,一般会结出厚薄均匀的茧,但是有时也会结出厚薄不均的“薄头茧”,影响蚕丝的出丝率。某同学为了寻找“薄头茧”的原因,5月份进行了一次探究实验,9月份又进行了重复实验。两次实验均选择五龄期老熟茧,将它们放入6片方格蔟中,7天后统计“薄头茧”的发生率。实验分三组,三组的光线处理不同,实验结果见下表:
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请根据上述情况回答:
(1)蚕茧是蚕蛾在完全变态发育过程中的_______________阶段出现的。
(2)该同学设计并实施这一实验时,提出的问题是:________________?作出的假设是_________________________________________________。
(3)在这一实验中,除要控制蚕的年龄和大小、实验时间相同外,还要控制其他实验条件相同,请你举出其中一个:________。
查看习题详情和答案>>蚕在结茧时不吃也不动,一般会结出厚薄均匀的茧,但是有时也会结出厚薄不均的“薄头茧”,影响了蚕丝的出丝率.某研究性学习兴趣小组为了寻找产生“薄头茧”的原因,5月份进行了一次探究实验,9月份又进行了重复实验.两次实验均选择五龄蚕,将它们放入6片方格簇(每片方格簇有312格,即每片最多结茧312粒),7天后统计“薄头茧”的发生率.实验分为3组,三组仅光线处理不同,实验结果见表:
不同光照条件下平均结茧情况统计表(单位:%)
不同光照条件下平均结茧情况统计表(单位:%)
| 第一组 | 第二组 | 第三组 | |
| 光线明亮而不 均匀 |
光线明亮而均匀 | 线暗而均匀 | |
| 实验Ⅰ(5月份) | 15.48 | 7.50 | 4.92 |
| 实验Ⅱ(9月份) | 17.17 | 8.85 | 4.50 |
| 总平均发生率 | 16.33 | 8.18 | 4.71请根据上述情况回答: (1)蚕茧是蚕蛾在完全变态发育过程中的 蛹 蛹 阶段出现的.(2)该小组设计并实施这一实验的假设是 光照能影响蚕结出茧的均匀程度 光照能影响蚕结出茧的均匀程度 .(3)在这一实验中,除要控制蚕的年龄和大小、实验时间相同外,还要控制其他实验条件相同,请你举出其中的一个: 温度(或湿度等) 温度(或湿度等) .(4)利用所学知识,试分析如何提高蚕茧的产量并降低“薄头茧”的发生率? 可以适当延长蚕的幼虫期,并且采用暗而均匀的光线 可以适当延长蚕的幼虫期,并且采用暗而均匀的光线 .
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