摘要:蚕在结茧时不吃也不动.结出厚薄均匀的茧.但是也出现厚薄不均的“薄头茧 .影响了蚕茧的出丝率.某研究性学习兴趣小组为了寻找产生“薄头茧 的原因.5月份进行了探究实验.9月份进行重复实验.实验均选择五龄期老熟蚕.将它们放在6片方格簇上(每片方格簇有32格.即每片最多结茧312粒).7天后统汁“薄头茧 的发生率.实验分三组.三组的光线处理不同.其他实验条件都相同.实验结果见下表请问(1)蚕茧是蚕蛾在完全变态发育过程中的蛹期阶段出现的. (2)该小组设计并实施这一实验的实验假设是 ▲ . (3)在这一实验中.除了要控制蚕的年龄和大小.实验时间相同之外.还要控制其他实验条件相同.请你举出其中的一个 ▲ .

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蚕在结茧时不吃也不动,一般会结出厚薄均匀的茧,但是有时也会结出厚薄不均的“薄头茧”,影响了蚕丝的出丝率.某研究性学习兴趣小组为了寻找产生“薄头茧”的原因,5月份进行了一次探究实验,9月份又进行了重复实验.两次实验均选择五龄蚕,将它们放入6片方格簇(每片方格簇有312格,即每片最多结茧312粒),7天后统计“薄头茧”的发生率.实验分为3组,三组仅光线处理不同,实验结果见表:
不同光照条件下平均结茧情况统计表(单位:%)
第一组 第二组 第三组
光线明亮而不
均匀
光线明亮而均匀 线暗而均匀
实验Ⅰ(5月份) 15.48 7.50 4.92
实验Ⅱ(9月份) 17.17 8.85 4.50
总平均发生率 16.33 8.18 4.71请根据上述情况回答:
(1)蚕茧是蚕蛾在完全变态发育过程中的
阶段出现的.
(2)该小组设计并实施这一实验的假设是
光照能影响蚕结出茧的均匀程度
光照能影响蚕结出茧的均匀程度

(3)在这一实验中,除要控制蚕的年龄和大小、实验时间相同外,还要控制其他实验条件相同,请你举出其中的一个:
温度(或湿度等)
温度(或湿度等)

(4)利用所学知识,试分析如何提高蚕茧的产量并降低“薄头茧”的发生率?
可以适当延长蚕的幼虫期,并且采用暗而均匀的光线
可以适当延长蚕的幼虫期,并且采用暗而均匀的光线
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