摘要:研究影响电磁铁磁性强弱的因素的方法: .
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在“研究影响电磁铁磁性强弱的因素”时,设计了如图所示的电路
,实验中通过比较铁钉A、B吸引大头针的多少来判断磁性的强弱.
(1)闭合开关后,发现铁钉A比B能够吸引的大头针的个数多.说明:当电流一定时,______;
(2)调节滑动变阻器滑片的位置,使电路中的电流增大,发现铁钉A能吸引大头针的个数增多.说明:______.
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在“研究影响电磁铁磁性强弱的因素”时,小波设计了如图所示的电路,通过比较铁钉吸引大头针的多少比较电磁铁磁性强弱,请根据要求回答下列问题:
(1)闭合开关后,发现铁钉A 比B 吸引的大头针的个数多.说明:当电流一定时,线圈匝数越多,磁性越______;
(2)将滑动变阻器滑片的向______(选填“左”或“右”),使电路中的电流增大,发现铁钉A 吸引大头针的个数增多.说明:线圈匝数一定时,电流越大,磁性越______.
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在“研究影响电磁铁磁性强弱的因素”时,设计了如图所示的电路,实验中通过比较铁钉A、B吸引大头针的多少来判断磁性的强弱.
(1)闭合开关后,发现铁钉A比B能够吸引的大头针的个数多.说明:当电流一定时,______;
(2)调节滑动变阻器滑片的位置,使电路中的电流增大,发现铁钉A能吸引大头针的个数增多.说明:______.
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(1)闭合开关后,发现铁钉A比B能够吸引的大头针的个数多.说明:当电流一定时,______;
(2)调节滑动变阻器滑片的位置,使电路中的电流增大,发现铁钉A能吸引大头针的个数增多.说明:______.
在“研究影响电磁铁磁性强弱的因素”时,小波设计了如图所示的电路,通过比较铁钉吸引大头针的多少比较电磁铁磁性强弱,请根据要求回答下列问题:
(1)闭合开关后,发现铁钉A 比B 吸引的大头针的个数多.说明:当电流一定时,线圈匝数越多,磁性越______;
(2)将滑动变阻器滑片的向______(选填“左”或“右”),使电路中的电流增大,发现铁钉A 吸引大头针的个数增多.说明:线圈匝数一定时,电流越大,磁性越______.
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(1)闭合开关后,发现铁钉A 比B 吸引的大头针的个数多.说明:当电流一定时,线圈匝数越多,磁性越______;
(2)将滑动变阻器滑片的向______(选填“左”或“右”),使电路中的电流增大,发现铁钉A 吸引大头针的个数增多.说明:线圈匝数一定时,电流越大,磁性越______.
(1)将电磁铁A、B串联,目的是为了控制两个电磁铁的
电流
电流
相同.(2)当闭合开关S后,两个电磁铁吸引大头针的情形如图所示,由此可以得出的结论是
在电流和铁芯相同的情况下,线圈的匝数越多,电磁铁的磁性越强
在电流和铁芯相同的情况下,线圈的匝数越多,电磁铁的磁性越强
.(3)若要让B铁钉再多吸一些大头针,滑动变阻器的滑片应向
左
左
端移动(选填“左”或“右”).(4)在这个实验中,用到的科学研究方法叫做
控制变量
控制变量
法.在你已经学过的电学知识中,与上述科学研究方法相同的实验有导体电阻大小的影响因素
导体电阻大小的影响因素
.(只举一例)