摘要:如图.某同学用红磷的方法测定空气中氧气的体积分数.实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5.对此.你认为下列做法或想法不可取的是( ) A.检查实验装置是否漏气 B.可能红磷的量不足.没有除尽氧气 C.没有冷却至室温就打开止水夹.进入瓶内的水减少 D:将红磷改成足量的木炭.重新实验
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“空气中氧气含量的测定”有多种方法.甲生设计了如图所示的实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开铁夹,水注入集气瓶.回答下列问题:
(1)反应结束后,打开铁夹,水自动注入集气瓶的直接原因是______.
(2)乙生也设计了一个如图所示的实验方案,装置和操作同甲类似,只不过用硫粉代替了红磷,并增加了滴管.要使实验成功,乙在滴管中应加入______溶液.并反应后滴入,写出该溶液发生反应的化学方程式______.
(3)若空气中氮气也能和红磷反应,能否用该方法来测定空气中氧气的含量?______.
(4)丙生想利用氧气和某种金属的反应,来测定空气中的氧气含量.他选择利用下列仪器、药品:①带瓶塞的l000ml烧瓶②电子天平(称量精度为0.01克)③酒精灯④某种金属粉末.他的实验步骤如下:准确称量某种金属粉末的质量(足量),将其放入烧瓶,塞紧瓶塞,放置一段时间后,倒出烧瓶中粉末,并称其质量.写出丙生的实验思路______.
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(1)反应结束后,打开铁夹,水自动注入集气瓶的直接原因是______.
(2)乙生也设计了一个如图所示的实验方案,装置和操作同甲类似,只不过用硫粉代替了红磷,并增加了滴管.要使实验成功,乙在滴管中应加入______溶液.并反应后滴入,写出该溶液发生反应的化学方程式______.
(3)若空气中氮气也能和红磷反应,能否用该方法来测定空气中氧气的含量?______.
(4)丙生想利用氧气和某种金属的反应,来测定空气中的氧气含量.他选择利用下列仪器、药品:①带瓶塞的l000ml烧瓶②电子天平(称量精度为0.01克)③酒精灯④某种金属粉末.他的实验步骤如下:准确称量某种金属粉末的质量(足量),将其放入烧瓶,塞紧瓶塞,放置一段时间后,倒出烧瓶中粉末,并称其质量.写出丙生的实验思路______.
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用来测定空气中氧气含量的方
法很多,图Ⅰ所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法。实验过程是:
第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记。
第二步:点燃a内的红磷,迅速伸入集气瓶中并把塞子塞紧。
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被“吸入”集气瓶中,进入集气瓶中水的体积即为集气瓶中氧气所占的体积。
请完成下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:a b
;若实验成功,瓶中
水位将达
刻度线(填数字)
(2)第二步中“迅速”是防止空气受
热膨胀而逸出,若缓慢操作,可能导致测得的结果 (“偏大”或“偏小”)
(3)集气瓶中剩余的气体主要是(填符号) ,从该实验可认识它的性质之一是:
。
(4)该实验的原理是用可燃物在空气中燃烧消耗氧气,使集气瓶中气压减小。有同学认为用
①硫粉 ②木炭 ③蜡烛 ④细铁丝四种物质代替红磷都可以。请从四种物质中选择一种,说明是否可以,并阐明理由: 。
(5)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图Ⅱ所示,凸透镜聚光点燃红磷),你认为改进后的优点是: 。
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某同学用“在密闭容器中点燃红磷”的方法测定空气中氧气的含量(装置如图所示),该实验中发生反应的化学方程式为________;实验现象是________;选择红磷进行该实验的理由是________、________;待红磷燃烧后恢复到室温,打开弹簧夹发现进入的液体量小于广口瓶内气体体积的
.造成这一现象的原因可能是________(写出一条即可).
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用来测定空气成分的方法很多,如图所示的是梅梅用红磷在空气中燃烧的测定方法.实验过程是:

第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记.
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总体积的
.
请回答下列问题:
(1)上面的实验能同时证明氮气有
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总体积的
,你认为导致这一结果的原因可能是
(3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如右图所示 ),你认为改进后的优点是:
(4)有同学设想用其他物质代替红磷进行实验(装置不变),则下列因素不会影响实验结果的是(填字母标号):
A.替代物能否和氧气反应 B.替代物的用量
C.替代物的颜色 D.生成物的状态.
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第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记.
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总体积的
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请回答下列问题:
(1)上面的实验能同时证明氮气有
既不燃烧也不支持燃烧
既不燃烧也不支持燃烧
的化学性质.(答一点即可)(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总体积的
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| 5 |
装置不严密
装置不严密
;红磷的量不足
红磷的量不足
.(答两点即可)(3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如右图所示 ),你认为改进后的优点是:
不需点燃,操作方便
不需点燃,操作方便
.(答一点即可)(4)有同学设想用其他物质代替红磷进行实验(装置不变),则下列因素不会影响实验结果的是(填字母标号):
C
C
A.替代物能否和氧气反应 B.替代物的用量
C.替代物的颜色 D.生成物的状态.