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用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻。 ( l )图 16 是测量小灯泡电阻的实验电路图,图上的圆圈表示电表,请在圆圈内填入相应的字母。
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( 2 )某实验小组通过改变灯泡两端的电压,进行了三次测量,部分记录见上表。若电压表示数为 2.50V 时,电流表的指针位置如图 17 所示,请你填写表格中的两个空格。
( 3 )老师看了该小组的记录,提示说:你们注意到三次测量的电阻相差较大这个现象吗?通过交流,其他小组也都有类似现象:灯泡电阻随电压增大、亮度增强而增大。经讨论,同学们认识到:实验有误差是肯定的,但这个现象不能单纯用误差来解释。因为:如果是误差,那么三次测得的电阻值应该相差
(选填“较大”或“较小” ) ,并具有 的特点(选填“逐次增大”、“逐次减小”或“时大时小”)。后来,同学们注意到灯泡发热发光的特殊性,认为灯泡的电阻可能与_有关,并通过查阅课本得到了证实。
查看习题详情和答案>>(1)看图回答:表C是 表,表D是 表。
(2)根据实物图在虚线框内画出电路图。
(3)若将开关闭合,两表读数如图2所示,则待测电阻为 Ω。
如下图甲是伏安法测电阻的实验器材,其中电池组电压为6V,R
的阻值约10
左右。
(1)老师提醒同学们,电压表选用3V的量程。那么,电流表应选用 的量程。 这样做的优点是 。
(2)将图甲中器材连接成测定R
阻值的实验电路(要求滑动变阻器的滑片P处于最左端时,连入电路的阻值最大)。
(3)小明同学已将前两次实验的数据记入了表中,第3次实验的电表指示如图乙所示。请将读数填入表中。并完成表中的有关计算。
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| 实验次数 | 电压U(V) | 电流,(A) | 电阻R(Q) | 被测电阻值 |
| 1 | 2.0 | 0.2 | 10 | R |
| 2 | 2.5 | 0.24 | 10.4 | |
| 3 |
(4)从记录表中看出,三次实验计算所得的电阻值不完全相同,其原因是 。
查看习题详情和答案>>在用“伏安法测小灯泡的电阻”实验中。
(1)在图甲中,请你将电压表正确连入电路,完成电路的连接。
(2)某次测量时,电压表和电流表的示数如图16乙所示,灯泡的电阻RL= Ω。 (3)小明同学在做实验时,电路连接无误,接确良好。闭合开关后,发现电流表的指针
明显偏转,灯泡不亮,而电压表的示数为零。该故障的原因可能是 。
(4)小明测量三次后,准备求出小灯泡电阻的平均值,对他求平均值的做法,你的看法是: 。
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(1)请用笔画线代替导线,将图1所示的实验电路未连接部分连接好(连线不得交叉)。 闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于______ (选填“a”或“b”)端。
(2)当开关闭合后,发现小灯泡不亮,经过分折,同学们猜想了一些可能的原因,见下表。 请根据同学们的猜想,在表中写出对位的电压表和电流表的示数情况。
(4)从图像还可以看出,小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐_______(选填“变大”或“变小”),从物理学角度分析,造成这一现象的原因是 ______________________________________________________________________。
(5)实验中测出了小灯泡在多次不同电压下的灯丝电阻,有些同学认为可以进一步求出它们的平均值以减小误差。你是否同意他们的观点?请说明理由。
(6)该实验的整套装置还可以用于其它实验,请举出一例。