摘要:6 电压的测量 学习目标 1.知道电压是使电路中产生持续电流的推动力. 课堂学习设计 2.知道常见的一些电压值. 3.学会电压表的使用. 4.会正确读出电压表的读数. [科学探究] [引入课题] 1.金属导体导电的原因:金属导体内部有大量的 自由电荷 . 2.电路中在没有电源接入时.这些电荷并 不能 产生定向移动.不能形成 电流 . 3.当电路中接入电源时.导体中的自由电子便在 电源 推动作用下做定向移动.形成 电流 . [新课教学] 电流的形成与水流的形成很相似.可以由图4-39相类比. 图(a)中水流的形成是由于抽水机给水流提供能量.抽水机的工作使水路存在一个稳定的水压.从而保证水流得以持续.图(b)中电源作用与图a中的抽水机作用类似.电源的作用.是给电路中的电流提供能量.使电路存在一个稳定的 电压 .从而保证 电流 得以持续. 电源两端有电压是金属导体中存在 电流的必要条件. 一.电压 用字母 U 表示. 单位是 伏特 .简称 伏 .用符号 V表示. 常用的单位还有 千伏 (kV). 毫伏(mV). 微伏 (μV). 其关系式有:1千伏= 103 伏. 1伏= 103 毫伏. 1毫伏= 103 微伏. 电压的单位是为了纪念 意大利 著名的物理学家 伏打 而命名的. 伏打电池 是伏打于1800年制成的世界上第一个电池. 下表是常见的一些电压值. 一节普通于电池 1.5伏 一个电子表电池 1.5伏 一只蓄电池 2伏 对人体的安全电压 ≤36伏 家庭照明电路 220伏 大型发电机 ×104伏 闪电时云层间的电压 达109伏

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