摘要：2 电流的测量 学习目标 1.了解电路中的电流形成原因是电荷的移动. 2.感知电流的单位“安 . 3.了解电流大小的测量工具--电流表. 4.学会用电流表测电流. 课堂学习设计 [科学探究] [演示实验] 如图4-14电路.闭合开关S.L灯就立即发光.如果去掉电源. 灯L就不发光. [原因] 电路接通后形成的 电流 把能量从电源输送到了 电灯 上.电灯才发光. 1.电流的形成:在电路中.自由电荷(自然界存在正电荷.负电荷--即电子两种) 移动而产生的. 2.电流的方向:正电荷从电源的正极经导线流向负极.而实际上是自由电子从电源负极经导线流向正极.可见.电流的方向与电子的移动方向 相反 . 3.电流的单位:安培.简称 安 .用符号 A 表示.较小的单位还有 毫安 和 微安 .符号分别为 mA 和 μA .其关系为1A＝ 103 mA.1mA＝ 103 μA. p.133表中是常见用电器的电流值. 4.电流的测量:不同的电路.电流的大小是不同的.电流的大小用电流强度表示.简称 电流 .用字母 I 表示. (1)可用灯的亮度来表示流过灯的电流大小. [演示实验] 用一节干电池连接4-15电路图.观察灯的亮度. 如果换用两节干电池连接.观察灯的亮度变化: 亮度增加 . 说明:流过灯的 电流增加 .亮度增加. (2)用电流表可精确测量电流的大小.电流表的符号 A . 实验室常用的电流表一般有三个接线柱 “- “0.6 “3 或 “3 “0.6 “+ .两个量程 0-0.6安 . 0-3安 . 电流表的使用应注意下列事项: ①正确选择量程:被测电流 不得 超过电流表的量程.否则将损坏电流表.通常用 试触 法选择量程.先迅速试触电流表 大 量程.指针偏转太小再换用较 小 量程, ②电流表必须 串 联接在被测电路中, ③使电流从 “+ 接线柱流进.从 “- 接线柱流出, ④绝对不允许 不经过 用电器而把电流表直接连到电源两极.否则电流表会因电流过 大 而烧坏. [课内练习] 1.某电路中的电流为300毫安.合 0.3 安. 2.分别读出图4-16中电流表的示数.Ia= 0.7 安.Ib＝ 0.24 安.

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