（10分）某学生探究过氧化钠与水反应时，取一定量的过氧化钠固体置于试管中，加水使其充分反应至不再产生气体为止，将所得溶液分为两份分别置于甲．乙两试管，再进行下列实验。   

实验一：向甲试管中滴入几滴酚酞试液，溶液先变红后褪色；

实验二：向乙试管加入少许MnO₂并微热有大量气体产生，待无气体产生后，滴入几滴酚酞试液，溶液变红，但持久不褪色；再向该溶液中滴入2mol/L H₂SO₄溶液酸化，溶液红色褪去，且产生少量气体。

资料卡片：Na₂O₂可看作二元弱酸H₂O₂对应的盐。

请回答下列问题：

（1）过氧化钠第一步水解的离子方程式为                                 。

（2）实验一中使溶液红色褪去的物质是________________。

（3）实验二中H₂SO₄酸化后反应的化学方程式_      _________          _．_______________             。

（4）从反应原理角度看，过氧化钠与水反应的氧化产物是氧气，还原产物应是____。

A．H₂O₂         B．H₂O        C．NaOH        D．NaHO₂

（14分）过氧化钠常用做漂白剂、杀菌剂、消毒剂。过氧化钠保存不当容易变质。

（1）某课外活动小组欲探究一包过氧化钠样品是否已经变质：

取少量样品，溶解，加入_______溶液，充分振荡后有白色沉淀，证明Na₂O₂已经变质。

（2）该课外活动小组为了粗略测定过氧化钠的质量分数，他们称取ag样品，并设计用下图装置来测定过氧化钠的质量分数。

①将仪器连接好以后，必须进行的第一步操作是_______。

②写出装置C中发生反应的化学方程式：_______。

③实验结束时，在读取实验中生成气体的体积时，你认为合理的是_______ (填选项编号）。

a．直接读取气体体积，不需冷却到室温

b．调整量筒内外液面高度使之相同

c．视线与凹液面的最低点相平读取量筒中水的体积

④读出量筒内水的体积后，折算成标准状况下氧气的体积为VmL，则样品中过氧化钠的质量分数为_______。

⑤本实验方案存在的缺陷是_______。

过氧化钠常用做漂白剂、杀菌剂、消毒剂。过氧化钠保存不当容易变质。

（1）某课外活动小组欲探究一包过氧化钠样品是否已经变质：取少量样品溶解，加入_______溶液，充分振荡后有白色沉淀，证明Na₂O₂已经变质。

（2）该课外活动小组为了粗略测定过氧化钠的质量分数，他们称取ag样品，并设计用下图装置来测定过氧化钠的质量分数。

① 装置中仪器a的名称是            。

② 将仪器连接好以后，必须进行的第一步操作是_______。

③ 写出装置C中发生反应的化学方程式_______。

④ 实验结束时，在读取实验中生成气体的体积时，你认为合理的是_______ (填选项编号）。

a．直接读取气体体积，不需冷却到室温

b．调整量筒使E、F内液面高度相同

c．视线与凹液面的最低点相平读取量筒中水的体积

⑤读出量筒内水的体积后，折算成标准状况下氧气的体积为VmL，则样品中过氧化钠的质量分数为_______。