根据下列装置图，按要求回答有关问题：

；实验结束后，他收集到氧气580mL（标准状况）．
意外发现：根据计算，7.9g高锰酸钾完全分解，应生成氧气560mL（标准状况）．小元通过数据分析，意外发现收集到的氧气体积和理论计算的氧气体积不相符合，并且在实验中还意外发现锰酸钾能溶于水，二氧化锰不溶于水．
提出假设：小元取实验后的少量固体残渣再次加热，经检验又产生了氧气．根据小元发现的问题和上述实验结果可以做出如下假设：
假设1：二氧化锰也可以受热分解产生氧气；假设2：锰酸钾也可以受热分解产生氧气
假设3：

二氧化锰和锰酸钾都可以分解产生氧气

（只填一种）
设计实验：小元用最初加热所得的残渣及必要的实验用品，设计了如下实验流程验证假设2．请在下面实验流程方框中的相应位置填写各步骤的实验操作名称．

请简要叙述步骤5的操作

取少量干燥后的固体于试管中充分加热，再将带火星的小
木条伸入试管中

（1）写出图中带有标号仪器的名称：① _________ 、② _________ ．
（2）若实验室用加热氯酸钾制取干燥的氧气，应选用的装置组合为 _________ （填序号），检验氧气已经收集满的方法是 _________ ．
（3）若实验室用过氧化氢溶液制取氧气，应选用的发生装置是 _________ （填序号），为了加快双氧水的分解速度，一般在试管中加入药品 _________ ，反应的化学方程式为 _________ ．
（4）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择 _________ （填序号）．甲烷气体一般采用装置D进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图F所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是： _________ 、 _________ ．
（5）小元同学准确称取7.9g纯净的高锰酸钾加热制取氧气，他在试管口放一团棉花，其作用是 _________ ；用排水法收集氧气的合适时机是 _________ ；实验结束后，他收集到氧气580mL（标准状况）．
意外发现：根据计算，7.9g高锰酸钾完全分解，应生成氧气560mL（标准状况）．小元通过数据分析，意外发现收集到的氧气体积和理论计算的氧气体积不相符合，并且在实验中还意外发现锰酸钾能溶于水，二氧化锰不溶于水．
提出假设：小元取实验后的少量固体残渣再次加热，经检验又产生了氧气．
根据小元发现的问题和上述实验结果可以做出如下假设：
假设1：二氧化锰也可以受热分解产生氧气；
假设2：锰酸钾也可以受热分解产生氧气假设3： _________ （只填一种）
设计实验：小元用最初加热所得的残渣及必要的实验用品，设计了如下实验流程验证假设2．请在下面实验流程方框中的相应位置填写各步骤的实验操作名称．

请简要叙述步骤5的操作 _________ ．得出结论：若观察到 _________ ，则假设2成立．

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某化学兴趣小组的同学设计了如下实验来验证二氧化碳气体的相关性质，实验步骤如下：

Ⅰ．取一个三通管（三个管口都未密封，与空气相通），在三通管的上部和下部各放一张湿润的蓝色石蕊试纸．然后将它与二氧化碳的发生装置连接．（如图1，整套装置的气密性良好）
Ⅱ．打开分液漏斗的活塞，使石灰石与稀盐酸接触，观察到相关现象后，停止实验．
Ⅲ．取下图1中的三通管，把贴有试纸B的那端放在酒精灯火焰上加热（如图2），观察实验现象．
注：整个实验中不考虑反应过程中水分和HCl气体的挥发，且图1中产生的气流较缓慢．
根据上述实验，回答下列问题：
（1）实验Ⅱ步骤中三通管内产生的实验现象是

；由此说明二氧化碳气体具有

、

的性质．
（2）实验Ⅲ步骤中一定发生的化学反应方程式是

；
（3）若不改变图1的实验装置，还要验证二氧化碳气体具有不能燃烧、也不能支持燃烧的性质，需要补充的实验是

．
（4）取12g石灰石样品放入盛有105.4g稀盐酸溶液的烧杯中，恰好完全反应．有关实验数据如下表：（假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水，且不考虑反应过程中水分和HCl气体的挥发）

	反应前		反应后
实验数据	烧杯和稀盐酸的质量	石灰石样品的质量	烧杯和其中混合物的质量
实验数据	150g	12g	157.6g

①反应中生成二氧化碳的质量为

g．
②该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为

（结果精确到0.1%）．
③反应后所得溶液中溶质质量分数是多少？（请写出计算过程）查看习题详情和答案>>

某化学兴趣小组的同学设计了如下实验来验证二氧化碳气体的相关性质，实验步骤如下：
Ⅰ．取一个三通管（三个管口都未密封，与空气相通），在三通管的上部和下部各放一张湿润的蓝色石蕊试纸．然后将它与二氧化碳的发生装置连接．（如图1，整套装置的气密性良好）
Ⅱ．打开分液漏斗的活塞，使石灰石与稀盐酸接触，观察到相关现象后，停止实验．
Ⅲ．取下图1中的三通管，把贴有试纸B的那端放在酒精灯火焰上加热（如图2），观察实验现象．
注：整个实验中不考虑反应过程中水分和HCl气体的挥发，且图1中产生的气流较缓慢．
根据上述实验，回答下列问题：
（1）实验Ⅱ步骤中三通管内产生的实验现象是；由此说明二氧化碳气体具有、的性质．
（2）实验Ⅲ步骤中一定发生的化学反应方程式是；
（3）若不改变图1的实验装置，还要验证二氧化碳气体具有不能燃烧、也不能支持燃烧的性质，需要补充的实验是．
（4）取12g石灰石样品放入盛有105.4g稀盐酸溶液的烧杯中，恰好完全反应．有关实验数据如下表：（假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水，且不考虑反应过程中水分和HCl气体的挥发）
反应前反应后
实验
数据烧杯和稀盐酸的质量石灰石样品的质量烧杯和其中混合物的质量
150g 12g 157.6g
①反应中生成二氧化碳的质量为g．
②该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为__（结果精确到0.1%）．
③反应后所得溶液中溶质质量分数是多少？（请写出计算过程）

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（10分）课外化学兴趣小组的同学利用某化工厂的废碱液（主要成分为Na₂CO₃、还含有少量NaCl，其它杂质不计）和石灰乳（氢氧化钙的悬浊液）为原料制备烧碱，并对所得的烧碱粗产品的成分进行分析和测定。
【粗产品制备】
（1）将废碱液加热蒸发浓缩，形成较浓的溶液，冷却后与石灰乳混合，发生反应的化学方程式为。
（2）将反应后的混合物过滤，得到的滤液进行蒸发结晶，制得NaOH粗产品。
【粗产品成分分析】
（1）取适量粗产品溶于水，加入Ba(NO₃)₂溶液出现白色浑浊，该反应的化学方程式为，由此该粗产品中一定不含有。
（2）该小组同学通过对粗产品成分的实验分析，确定该粗产品中含有三种物质。
【含量测定】Na₂CO₃含量的测定
（1）该兴趣小组的同学设计了下图所示的实验装置。取20.0g粗产品，进行实验。

【说明】①碱石灰是CaO与NaOH的固体混合物。
②CO₂在饱和NaHCO₃溶液中的溶解度非常小。
（2）操作步骤：
①连接好装置，检查气密性；将药品加入各装置
②打开弹簧夹C，在A处缓缓通入一段时间空气；
③称量G的质量；
④关闭弹簧夹C，慢慢滴加浓盐酸，直至D中无气泡冒出；
⑤打开弹簧夹C，再次缓缓通入一段时间空气；
⑥再次称量G的质量，得前后两次质量差为0.48g。
（3）问题探究：
①在用托盘天平称量粗产品时，如果天平的指针向右偏转，说明                     。
②B装置的作用是                                           。
③在步骤②中，A处缓缓通入一段时间空气的目的是                              。
④若没有H装置，则测定的Na₂CO₃的质量分数会       （填“偏大”、“偏小”、“不变”）。
⑤该兴趣小组指导老师认为该方案有些不合理，指导同学们更换了其中的一种试剂并去掉了一个装置后实验得到了完善，并测得20.0 g粗产品只能产生0.44 g CO₂。你认为更换后的试剂是            ，原实验中实验值0.48g比正确值0.44 g偏大的原因是（假设操作均正确）                                                        。（4）数据计算：
根据正确值0.44 g，求得粗产品中Na₂CO₃的质量分数是         （写出计算过程）。

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