摘要：上题中.S闭合后.滑片向右滑动.会看到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.这说明通过电磁铁的电流越＿＿＿＿.电磁铁的磁性越＿＿＿＿.
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（2011?黄浦区一模）在“用电流表、电压表测电阻”的实验中，（1）连接电路时，电键应处于
断开
断开
状态，使用电流表时，必须使电流从它的正
正
接线柱流入．（2）小明同学在实验时连接的电路如图所示，图中还有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上，补上后要求：闭合电键S，滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表示数变大．（用2B铅笔在答题纸的相应位置连线）
（3）该同学在实验时，多次改变滑动变阻器滑片的位置其目的是为了
达到多次测量的要求
达到多次测量的要求
．A、B两组同学分别用电池组（两端电压为3V）、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材来测定标有“2.5V”小灯泡的额定功率．
（1）如图1所示，如果要求滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数变大，导线M应与滑动变阻器的接线柱
（2）A组的甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处．当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图2甲、乙、丙所示的三种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上．
甲同学的问题：
（3）B组的同学把滑动变阻器正确连入电路后，闭合开关s，发现灯L 不发光，电流表无示数，但电压表有示数．电压表的示数
如图3所示为
（4）该组同学排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图4所示，灯L的额定功率为
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（1）如图1所示，如果要求滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数变大，导线M应与滑动变阻器的接线柱
B
B
连接．（填A/B/D）（2）A组的甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处．当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图2甲、乙、丙所示的三种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上．
甲同学的问题：
电流表正负接线柱接反了
电流表正负接线柱接反了
；乙同学的问题：所选电流表量程太大
所选电流表量程太大
；丙同学的问题：所选电流表量程太小
所选电流表量程太小
；（3）B组的同学把滑动变阻器正确连入电路后，闭合开关s，发现灯L 不发光，电流表无示数，但电压表有示数．电压表的示数
如图3所示为
3
3
v．请你判断电路中出现的故障可能是灯泡断路
灯泡断路
．（4）该组同学排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图4所示，灯L的额定功率为
0.75
0.75
W．小红同学做“测定小灯电功率”的实验．实验中使用的小灯标有“2.5V”字样，滑动变阻器标有“20Ω 2A”字样．
（1）小红连接的电路如图1所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接．要求：若将滑动变阻器的滑片向右移动，闭合电键S后，能使它接入电路中的电阻最大． （用2B铅笔在答题纸的相应位置连线）
（2）小红实验步骤正确，闭合电键后，发现小灯发光较暗，电流表、电压表的示数如图2所示，他所用的电源电压为 伏．接着他移动变阻器的滑片，当观察到电压表的示数为 伏时，小灯正常发光．若此时变阻器的滑片恰好在中点上（即它接入电路的电阻为10欧），小灯的额定功率为 瓦．
（3）小红正确连接电路，闭合电键，移动变阻器的滑片，观察到小灯始终不亮，电压表的示数为零．若电路中只有一处故障且只发生在小灯或滑动变阻器上，电路中存在的故障可能是 （请将所有可能填写完整），小红想通过电流表的示数进一步确定故障，请判断他能否查找出电路的故障，并说明理由 ．
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（1）小红连接的电路如图1所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接．要求：若将滑动变阻器的滑片向右移动，闭合电键S后，能使它接入电路中的电阻最大． （用2B铅笔在答题纸的相应位置连线）
（2）小红实验步骤正确，闭合电键后，发现小灯发光较暗，电流表、电压表的示数如图2所示，他所用的电源电压为
（3）小红正确连接电路，闭合电键，移动变阻器的滑片，观察到小灯始终不亮，电压表的示数为零．若电路中只有一处故障且只发生在小灯或滑动变阻器上，电路中存在的故障可能是
A、B两组同学分别用电池组（两端电压为3V）、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材来测定标有“2.5V”小灯泡的额定功率．
（1）如图1所示，如果要求滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数变大，导线M应与滑动变阻器的接线柱______连接．（填A/B/D）
（2）A组的甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处．当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图2甲、乙、丙所示的三种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上．
甲同学的问题：______；乙同学的问题：______；丙同学的问题：______；
（3）B组的同学把滑动变阻器正确连人电路后，闭合开关s，发现灯L 不发光，电流表无示数，但电压表有示数．电压表的示数
如图3所示为______v．请你判断电路中出现的故障可能是______．
（4）该组同学排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图4所示，灯L的额定功率为______W．
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A、B两组同学分别用电池组（两端电压为3V）、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材来测定标有“2.5V”小灯泡的额定功率．
（1）如图1所示，如果要求滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数变大，导线M应与滑动变阻器的接线柱______连接．（填A/B/D）
（2）A组的甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处．当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图2甲、乙、丙所示的三种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上．
甲同学的问题：______；乙同学的问题：______；丙同学的问题：______；
（3）B组的同学把滑动变阻器正确连人电路后，闭合开关s，发现灯L 不发光，电流表无示数，但电压表有示数．电压表的示数
如图3所示为______v．请你判断电路中出现的故障可能是______．
（4）该组同学排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图4所示，灯L的额定功率为______W．
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（1）如图1所示，如果要求滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表的示数变大，导线M应与滑动变阻器的接线柱______连接．（填A/B/D）
（2）A组的甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处．当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图2甲、乙、丙所示的三种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上．
甲同学的问题：______；乙同学的问题：______；丙同学的问题：______；
（3）B组的同学把滑动变阻器正确连人电路后，闭合开关s，发现灯L 不发光，电流表无示数，但电压表有示数．电压表的示数
如图3所示为______v．请你判断电路中出现的故障可能是______．
（4）该组同学排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图4所示，灯L的额定功率为______W．
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