摘要: 有关燃烧 现象:发出微弱的淡蓝色火焰 现象:发出明亮的蓝紫色火焰 现象:发出白光.产生大量的热 现象:产生大量白烟.产生大量的热 现象:火星四射.产生大量的热 CH4+2O2 点燃 CO2+2H2O 现象:发出耀眼的白光 现象:发出白光
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_3971637[举报]
如图是测定空气中氧气体积分数的实验装置![]()
请回答以下有关问题:
(1)燃烧匙内盛放的物质是 ,能否直接改用木炭、硫磺等物质做此实验?试说明理由 。
(2)该实验所能观察到的现象为 ,根据该实验的原理,有同学认为只要对该实验进行适当改进,用木炭、硫磺均可达到预期目的,请你判断该同学可能做怎样的改进? ,可能发生的反应的化学方程式为 。
为了探究燃烧的剧烈程度与哪些因素有关,某化学兴趣小组的同学做了二组对比实验,记录如下:
| 第一组对比实验 | 第二组对比实验 | |||
| 所用 物质 | 硫粉1g 氧气500mL | 硫粉1g 空气500mL | 碳块1g 空气500mL | 碳粉1g 空气500mL |
| 实验 现象 | 燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,放出大量的热 | 燃烧,产生微弱的淡蓝色火焰,放热 | 燃烧,无火焰、发红光、放热 | 剧烈 燃烧,放出大量的热 |
| 发现的问题 | 可能的原因 | |
| 示例 | 硫粉在氧气中燃烧比在空气中燃烧得更剧烈 | 与氧气的浓度有关 |
| 1 | ||
| 2 |
为了探究燃烧的剧烈程度与哪些因素有关,某化学兴趣小组的同学做了二组对比实验,记录如下:
通过比较上述实验现象,写出发现的问题及可能的原因(写出两点):
查看习题详情和答案>>
| 第一组对比实验 | 第二组对比实验 | |||
| 所用 物质 | 硫粉1g 氧气500mL | 硫粉1g 空气500mL | 碳块1g 空气500mL | 碳粉1g 空气500mL |
| 实验 现象 | 燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,放出大量的热 | 燃烧,产生微弱的淡蓝色火焰,放热 | 燃烧,无火焰、发红光、放热 | 剧烈 燃烧,放出大量的热 |
| 发现的问题 | 可能的原因 | |
| 示例 | 硫粉在氧气中燃烧比在空气中燃烧得更剧烈 | 与氧气的浓度有关 |
| 1 | ||
| 2 |
查看习题详情和答案>>
密闭性好(或不漏气)和红磷足量(或红磷过量).
;该实验还可说明氮气具有的性质是不燃烧、不支持燃烧
(要求两条).(2)在探究两种未知的银白色金属X和Y的活动性顺序时,某小组同学做了下列实验:
①请你一同完成好如下实验报告,并回答下列问题.
| 实验步骤 | 实验现象 | 结 论 |
| 分别把这两种金属放入 稀硫酸 中观察. |
金属X无明显变化;金属Y的表面有大量气泡冒出.将燃着的木条放在金属Y的试管口时,气体发生燃烧. | 金属活动顺序为: Y>X |
Ag
(用化学式回答);③小红同学提出,还可以用其他方法验证X和Y的活动性.请你帮她补充完整:
将X和Y分别放入硫酸铜溶液中观察,Y能置换铜,X不能;
.并用有关的化学反应方程式说明你的理由:Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu
.随着工业的发展,空气污染导致的环境问题也日趋严重.同学们在研究酸雨的危害时,进行如下探究:
[提出问题]酸雨能腐蚀自然界中的哪些物质呢?

[探究实验]
实验1:如图1,小香同学做了硫在氧气中燃烧,观察到的现象是(1)
若按正确操作,反应后再向瓶中倒入少量蒸馏水,振荡,使二氧化碳(SO2)与水反应生成亚硫酸(H2SO3),一段时间后,亚硫酸与氧气反应生成硫酸,请写出有关化学方程式:(3)
A中:树叶变黄;B中:(4)
C中:固体表面有少量气泡产生.
[反思与交流]酸雨不仅能腐蚀大理石雕像(如图3),还能腐蚀(5)
有同学提出制取CO2时,不能用大理石和稀硫酸反应,为什么硫酸型酸雨能腐蚀大理石雕像呢?你认为原因是:
(6)
[拓展与应用]怎样防止酸雨产生,请你提出一点建议:
查看习题详情和答案>>
[提出问题]酸雨能腐蚀自然界中的哪些物质呢?
[探究实验]
实验1:如图1,小香同学做了硫在氧气中燃烧,观察到的现象是(1)
剧烈燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出大量的热,生成有刺激性气味的气体
剧烈燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出大量的热,生成有刺激性气味的气体
,实验中出现的错误是(2)集气瓶口没有加盖玻璃片
集气瓶口没有加盖玻璃片
.若按正确操作,反应后再向瓶中倒入少量蒸馏水,振荡,使二氧化碳(SO2)与水反应生成亚硫酸(H2SO3),一段时间后,亚硫酸与氧气反应生成硫酸,请写出有关化学方程式:(3)
SO2+H2O=H2SO3
SO2+H2O=H2SO3
、2H2SO3═2H2SO4.由此,同学们制得了硫酸型酸雨.实验2:小坊同学将所得硫酸型酸雨溶液分成三等分,分别加入到如图2三个烧杯中,一段时间后观察到如下现象:A中:树叶变黄;B中:(4)
固体表面有许多气泡
固体表面有许多气泡
;C中:固体表面有少量气泡产生.
[反思与交流]酸雨不仅能腐蚀大理石雕像(如图3),还能腐蚀(5)
森林树木
森林树木
.有同学提出制取CO2时,不能用大理石和稀硫酸反应,为什么硫酸型酸雨能腐蚀大理石雕像呢?你认为原因是:
(6)
雨水把生成的硫酸钙冲刷掉,使硫酸继续和大理石反应
雨水把生成的硫酸钙冲刷掉,使硫酸继续和大理石反应
.[拓展与应用]怎样防止酸雨产生,请你提出一点建议:
减少化石燃料的燃烧
减少化石燃料的燃烧
.