某同学在使用电流表时，本应使用“-”和“3”两个接线柱，但误将“-”和“0.6”两个接线柱接入电路，电流从“0.6”接线柱流入，从“-”接线柱流出，这样做的可能后果是（　　）

30、某同学在完成“测小灯泡额定功率”实验后，写出了如下所示的实验报告：

（1）上述实验报告不够完整，应添上的基本项目是：①；②．
（2）该同学的实验操作有不妥当或错误，它们是：
①；
②．
（3）该同学在做实验时，合上开关S后，发现电流表示数正常，电压表指针反转．其原因是：．
（4）该同学连好电路，闭合开关时，发现灯泡特别亮，立即移动滑动变阻器的滑片位置，灯炮亮度不变，这说明 ．

在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图所示：
（1）小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是、．
（2）当开关S闭合后，电压表的读数是2V，电流表的读数是0.4A．现将阻值为10Ω的电阻R换成阻值为20Ω的电阻接入电路来研究，则下一步应进行的操作是．
（3）该实验中，某同学测得的一组数 据如下表，分析此实验数据可得出的结论是 ．

实验 次数	电压U=2V
	电阻R/Ω	电流I/A
1	5	0.4
2	10	0.2
3	20	0.1

（4）小刚在实验中想把电压表的示数降到1V，但无论怎样调节都无法达到要求，其原因是

滑动变阻器的最大阻值太小

滑动变阻器的最大阻值太小

．
（5）若本实验中滑动变阻器的规格是“1A，40Ω”，电源电压6V保持不变，下面还有30Ω；25Ω；20Ω；15Ω四个电阻可用供选择，为了能使实验顺利进行，该选择的电阻是
Ω，Ω．