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(1)图中P点表示的意义
(2)t1℃时,欲配制等质量的A、B两种物质的饱和溶液所需水的质量关系为A
(3)将t3℃的A、B两种物质的饱和溶液各l00g降温至t2℃,析出晶体的质量关系是A
NaCl、KNO3两种物质的溶解度曲线如下图所示。
①t1℃氯化钠的溶解度 (27) 硝酸钾(填“>”或“<”或“=”);
②图中a点的含义是 (28) ;
③若硝酸钾中含有少量氯化钠,要提
纯硝酸钾可
采用 (29) 的方法。
④某兴趣小组做了如下实验。
【实验一】提纯NaCl
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请根据实验回答下列问题:
Ⅰ.操作①、②、③依次为下图中的
(30) (填序号);
Ⅱ
.若得到NaCl的产量比实际值偏低,则可能的原因是 (31) (填序号);
A.过滤时滤纸有破损,混合液流入滤液中
B.蒸发时受热不均匀,有晶体溅出
C.蒸发时,看到有晶体析出,立即停止加热
D.溶解15 g含有泥沙的NaCl样品时,加入的水量不足
Ⅲ.用上述实验所得纯净的氯化钠,配制5%的氯化钠溶液50 g,需要氯化钠 (32) g。
【实验
二】溶解和结晶
请根据硝酸钾的溶解度和相关实验,回答下列问题:
| 温度(℃) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
| 溶解度(g/100g水) | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110.0 |
某兴趣小组做了以下实验:
Ⅳ. 上述溶液中的溶质是 (33) ,上述实验过程中得到的溶液一定属于
不饱和溶液的是 (34) (填数字序号),⑤所对应的实验现象是 (35) ;
实验过程中,溶液中溶质的质量分数一定相等的是 (36) (填数字序号)。
Ⅴ.为了防止水体污染,小组同学提出了如下方案处理实验后的废液:
步骤I:将⑤继续冷却至0℃,过滤,共可回收得到KNO3固体 (37) g ;
步骤II:将步骤Ⅰ中的滤液(忽略过滤中的损耗)稀释,可得到 (38) g溶质质量分数为1%的KNO3溶液,用做肥料。
查看习题详情和答案>>(1)温度在
(2)A、B两物质溶解度相等时的温度是
(3)t2℃时,A物质的溶解度是
| 温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
| B物质溶解度/g | 32 | 35 | 40 | 45 | 55 |
(2)
(3)若要从A的溶液中提取A物质,小明同学认为要用蒸发溶剂水的方法;小娟同学认为要用冷却热饱和溶液结晶的方法.你认为
(4)40℃时,要使240g A物质M点的溶液变成该温度下的饱和溶液,需要加A的质量为
右图是A物质的溶解度曲线示意图,下表是B物质在不同温度时的溶解度.
| 温度(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
| B物质溶解度 (g/100g水) | 32 | 35 | 40 | 45 | 55 |
(2)20℃时,向100g水中加入35g B物质,充分溶解后得到______(选填“饱和”、“不饱和”溶液.20℃时,向100g水中加入40g B物质,若使B物质完全溶解,可以采取的方法是______.
(3)______℃时,A、B两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等.
(4)60℃时,A物质的溶解度为______g/100g水.
(5)若要从B的溶液中提纯B物质,小明同学认为:用蒸发水的方法;小娟同学认为:用冷却热饱和溶液结晶的方法.你认为______同学的方法合理,理由是______. 查看习题详情和答案>>