摘要:如右图现要测量未知电阻RX的电阻(事先已知R的电阻约在10欧左右): ①连接电路时开关应处于 状态.闭合开关时滑动变阻器的滑片P应处于 处,②此实验中伏特表的量程应是 .电流表的量程应是 ,③连接右边实物图.注意导线不能交叉,④若在实验中两表的读数如上图所示.则RX= 欧. 实验题
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在测量阻值约为5Ω的定值电阻Rx的实验中,小明和小亮用图甲所示的器材进行实验.
(1)用笔画线代替导线完成实物电路连接,要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小.
(2)小明把最后一根导线连接完毕后,立即看到电压表和电流表立即都有较大示数,他在实验操作中的两处错误是
(3)改正错误后,小明改变Rx两端的电压和电流,某次测量时,电流表的示数为0.54A,电压表的示数如图乙所示,则此时Rx=

(4)在某次实验时,电压表因出现故障而不能使用,小亮用原有的电流表、滑动变阻器,增添一个定值电阻R0和一个单刀双掷开关,设计了如图丙所示的电路.
测量时,闭合S1,将S2拨到1,电流表的示数为I1;将S2拨到2,电流表的示数为I2,小亮说待测电阻Rx=
.R0.
小明认真分析电路后发现小亮的设计不合理,原因是:
(5)在只有一只电表的情况下,小明设计了如图所示的四种电路,电阻R0已知,当通过闭合或断开电路中的不同开关时,你认为能够测算出未知电阻Rx阻值的电路是

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(1)用笔画线代替导线完成实物电路连接,要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小.
(2)小明把最后一根导线连接完毕后,立即看到电压表和电流表立即都有较大示数,他在实验操作中的两处错误是
连接电路时开关没有断开
连接电路时开关没有断开
和滑动变阻器滑片没有调到最大阻值处
滑动变阻器滑片没有调到最大阻值处
.(3)改正错误后,小明改变Rx两端的电压和电流,某次测量时,电流表的示数为0.54A,电压表的示数如图乙所示,则此时Rx=
4.8Ω
4.8Ω
.(4)在某次实验时,电压表因出现故障而不能使用,小亮用原有的电流表、滑动变阻器,增添一个定值电阻R0和一个单刀双掷开关,设计了如图丙所示的电路.
测量时,闭合S1,将S2拨到1,电流表的示数为I1;将S2拨到2,电流表的示数为I2,小亮说待测电阻Rx=
| I1 | I2 |
小明认真分析电路后发现小亮的设计不合理,原因是:
当开关S2由1拨到2时,电阻R0和RX两端的电压不相等
当开关S2由1拨到2时,电阻R0和RX两端的电压不相等
.(5)在只有一只电表的情况下,小明设计了如图所示的四种电路,电阻R0已知,当通过闭合或断开电路中的不同开关时,你认为能够测算出未知电阻Rx阻值的电路是
ABD
ABD
(1)小明同学用以上器材设计了一个如图所示的实验电路,请你根据电路图写出测定Rx的主要的实验步骤:(用适当的字母表示测定的物理量)
①
将S掷向1,读出电流表读数为I1
将S掷向1,读出电流表读数为I1
.②
将S掷向2,读出电流表读数为I2
将S掷向2,读出电流表读数为I2
.(2)用你测得的物理量和已知量R0表示待测电阻Rx=
| I2R0 |
| I1-I2 |
| I2R0 |
| I1-I2 |
(3)若在给出的器材中只将其中的一只电流表改为一只电压表,请你重新设计一个实验电路图(连好电路后不能再改变接线),测量待测电阻Rx的阻值(将实验电路图画在右边的虚线框内,不需要说明实验步骤)
为了测定待测电阻Rx的阻值,现有的实验器材是:一个电源(两极间电压保持不变,但电压数值未知),一个已知阻值为R0的定值电阻,一个待测电阻(用Rx表示),一只电流表,一个单刀双掷开关和若干导线.
(1)小明同学用以上器材设计了一个如图所示的实验电路,请你根据电路图写出测定Rx的主要的实验步骤:(用适当的字母表示测定的物理量)
①________.
②________.
(2)用你测得的物理量和已知量R0表示待测电阻Rx=________.
(3)若在给出的器材中只将其中的一只电流表改为一只电压表,请你重新设计一个实验电路图(连好电路后不能再改变接线),测量待测电阻Rx的阻值(将实验电路图画在右边的虚线框内,不需要说明实验步骤)
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为了测定待测电阻Rx的阻值,现有的实验器材是:一个电源(两极间电压保持不变,但电压数值未知),一个已知阻值为R的定值电阻,一个待测电阻(用Rx表示),一只电流表,一个单刀双掷开关和若干导线.
(1)小明同学用以上器材设计了一个如图所示的实验电路,请你根据电路图写出测定Rx的主要的实验步骤:(用适当的字母表示测定的物理量)
①______.
②______.
(2)用你测得的物理量和已知量R表示待测电阻Rx=______.
(3)若在给出的器材中只将其中的一只电流表改为一只电压表,请你重新设计一个实验电路图(连好电路后不能再改变接线),测量待测电阻Rx的阻值(将实验电路图画在右边的虚线框内,不需要说明实验步骤)
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(1)小明同学用以上器材设计了一个如图所示的实验电路,请你根据电路图写出测定Rx的主要的实验步骤:(用适当的字母表示测定的物理量)
①______.
②______.
(2)用你测得的物理量和已知量R表示待测电阻Rx=______.
(3)若在给出的器材中只将其中的一只电流表改为一只电压表,请你重新设计一个实验电路图(连好电路后不能再改变接线),测量待测电阻Rx的阻值(将实验电路图画在右边的虚线框内,不需要说明实验步骤)
在测量某一定值电阻Rx阻值的实验中,张楠同学选定了如图所示的器材进行实验.实验过程中,由于李骅同学的疏忽,做完实验后他才发现,把测量的电流值都写在草稿纸上而忘记填人记录表格中.
(1)请你帮助李骅同学把记录在草稿纸上的电流值对应填人表格中,并写出你所依据的物理规律是 .
(2)根据测量数据计算该定值电阻的阻值为 Ω(保留一位小数).
(3)根据实验所需电路,用笔画线代替导线完成图2中的实物连接.

(4)滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外,另一个主要作用是 .
(5)若电源电压恒定且未知,用电阻箱R(电路符号)代替滑动变阻器,同时撤去电流表,请利用余下器材(不要再添加其它任何器材)设计一个测量RX阻值的实验电路图,并在上右图中的方框中画出. 查看习题详情和答案>>
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
| 电流I/A |
(2)根据测量数据计算该定值电阻的阻值为
(3)根据实验所需电路,用笔画线代替导线完成图2中的实物连接.
(4)滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外,另一个主要作用是
(5)若电源电压恒定且未知,用电阻箱R(电路符号)代替滑动变阻器,同时撤去电流表,请利用余下器材(不要再添加其它任何器材)设计一个测量RX阻值的实验电路图,并在上右图中的方框中画出. 查看习题详情和答案>>