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（14分）激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。如图表示某高等动物激素的分泌及作用机制。请结合图中信息回答问题。
(1)结构甲、乙、丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的是________(写器官名称)。
(2)物质b是________。若切除垂体，则物质a含量________(填“增加”“不变”或“减少”)。个别男性运动员长期服用雄性激素，对其性腺造成的危害是____________。
(3)细胞质受体、细胞核受体与细胞膜上的受体在物质属性及功能上相似，则它们的化学本质都是________。
(4)若结构乙表示胰岛A细胞，结构甲的神经细胞通过释放________直接影响激素②的形成与分泌。激素②作用的靶细胞主要是肝细胞，肝细胞接受激素②刺激后所发生的主要代谢变化是 。
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激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制。请结合图中信息回答下列问题。
（1）结构甲、乙、丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的是 （写器官名称）。
（2）物质d是 。由图可知，激素主要通过影响 来调节生命活动。
（3）若激素①表示雄性激素，其进入靶细胞的方式是 。物质b是 。
若切除垂体，则物质a含量 （增加、不变、减少）。个别男性运动员长期服用雄性激素，对其性腺造成的危害是 。
（4）细胞质受体、核受体与细胞膜上受体的物质属性及功能相似，其化学成分都是 。
（5）若结构乙表示胰岛α细胞，结构甲的神经细胞通过释放“某化学物质”可直接影响激素②的形成与分泌，该化学物质是 。激素②作用的靶细胞主要是肝细胞，肝细胞接受激素②后所发生的主要代谢变化是 。
查看习题详情和答案>>33.（14分）激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。如图表示某高等动物激素的分泌及作用机制。请结合图中信息回答问题。
(1)结构甲、乙、丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的是________(写器官名称)。
(2)物质b是________。若切除垂体，则物质a含量________(填“增加”“不变”或“减少”)。个别男性运动员长期服用雄性激素，对其性腺造成的危害是____________。
(3)细胞质受体、细胞核受体与细胞膜上的受体在物质属性及功能上相似，则它们的化学本质都是________。
(4)若结构乙表示胰岛A细胞，结构甲的神经细胞通过释放________直接影响激素②的形成与分泌。激素②作用的靶细胞主要是肝细胞，肝细胞接受激素②刺激后所发生的主要代谢变化是___________。
查看习题详情和答案>>激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制。请结合图中信息回答下列问题。
（1）结构甲、乙、丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的是 (写器官名称)。
（2）物质d是 。由图可知，激素主要通过影响 来调节生命活动。
（3）若激素①表示雄性激素，其进入靶细胞的方式是 。物质b是 。
若切除垂体，则物质a含量 (增加、不变、减少)。个别男性运动员长期服用雄性激素，对其性腺造成的危害是 。
（4）细胞质受体、核受体与细胞膜上受体的物质属性及功能相似，其化学成分都是 。
（5）若结构乙表示胰岛α细胞，结构甲的神经细胞通过释放“某化学物质”可直接影响激素②的形成与分泌，该化学物质是 。激素②作用的靶细胞主要是肝细胞，肝细胞接受激素②后所发生的主要代谢变化是
查看习题详情和答案>>(12分)激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制。请结合图中信息回答下列问题。
（1）结构甲、乙、丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的是 (写器官名称)。
（2）物质d是 。由图可知，激素?主要通过影响 来调节生命活动。
（3）若激素①表示雄性激素，其进入靶细胞的方式是 。物质b是 。
若切除垂体，则物质a含量 (增加、不变、减少)。个别男性运动员长期服用雄性激素，对其性腺造成的危害是 。
（4）细胞质受体、核受体与细胞膜上受体的物质属性及功能相似，其化学成分都是 。
（5）若结构乙表示胰岛α细胞，结构甲的神经细胞通过释放“某化学物质”可直接影响激素②的形成与分泌，该化学物质是 。激素②作用的靶细胞主要是肝细胞，肝细胞接受激素②后所发生的主要代谢变化是 (3分)。