摘要: .填写量的单位:(1)小明同学的质量为50 ,(2)一块砖平放在地面上.对地面的压强约为1000 ,(3)空气的密度为1.29 .
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小明同学喜欢利用身边的器材做物理实验,请你帮助他完成实验中的相关内容:
(1)如图所示,小明将一枚硬币放在碗的底部,眼睛在A处恰好看不到它,这是因为光的________现象.沿碗壁缓缓向碗中加水,小明在A处又看到硬币,这是利用了光的________现象,此时小明看到的是硬币的________(选填“虚”或“实”)像.
(2)如图所示,在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气,发现有几次“硬币起飞”了,小明思考产生这一现象的原因:通过硬币上部空气流速大,压强________;由于硬币下面没有气流通过,从而产生压力差,给硬币一个向上的动力.
其数学表达式表示为c=Q/mΔt(其中Δt表示温度的变化量).不同的物质,比热容是不同的.同理,不同物质的热膨胀程度不同,这可以用体膨系数β来表示,单位体积的某种物质,温度升高1℃时体积的变化叫做这种物质的体膨系数,下面是在压强不变时,某些固体、液体在接近室温时的体膨系数:
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(1)由上述表格看出,金属的熔点越________,体膨系数就越________.
(2)请用初中物理所学过的物理量符号写出物体体膨系数卢的数学表达式β=________.
选择规定的淬火钢球,给它加载压力F,将它压到被测试的材料表面,保持规定的时间后卸载压力,就会在材料表面留下凹形压痕.如果用S凹表示凹形压痕的面积,用H表示材料的硬度,某次实验中对一些材料的测试数据如下:
| 材料 | F/N | S凹/mm2 | H/(N/mm2) |
| a | 10000 | 100 | 100 |
| b | 10000 | 200 | 50 |
| c | 20000 | 100 | 200 |
| d | 15000 | 150 | 100 |
| e | 7500 | 25 |
压力
压力
.可以用公式H=
| F |
| S凹 |
H=
来表示.| F |
| S凹 |
(2)请将表格数据填写完整.a、b、c、d四种材料的F-S凹图象如上图所示,其中表示材料c硬度的图线是
乙
乙
.(3)通过本次探究后,小明和同学交流,能不能只通过观察材料凹陷的程度来比较材料的硬度?请阐述你的观点并说明理由.