摘要：密度定义:.单位体积的某种物质的质量叫做该物质的密度.. l 密度是物质的固有属性.与物体的形状.体积.质量无关.即对于同一物质而言.密度值是不变的.(如:一杯水和一桶水的密度是一样的,) l 不同的物质.密度不同,
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密度：
（1）定义：
（2）公式：密度公式为
（3）单位：密度的国际单位是
1千克/米3=
（4）水的密度：水的密度是
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（1）定义：
单位体积某种物质的质量
单位体积某种物质的质量
叫做这种物质的密度．（2）公式：密度公式为
ρ=
| m |
| V |
ρ=
，还可变形为| m |
| V |
m=ρv
m=ρv
和v=
| m |
| ρ |
v=
．| m |
| ρ |
（3）单位：密度的国际单位是
千克/米3
千克/米3
，常用的有克/厘米3
克/厘米3
． 1千克/米3=
10-3
10-3
克/厘米3；1克/厘米3=103
103
千克/米3．（4）水的密度：水的密度是
1.0×103kg/m3
1.0×103kg/m3
，它表示的物理意义是每立方米的水质量为1.0×103kg
每立方米的水质量为1.0×103kg
．密度
（1）定义：单位体积物体的质量叫做这种物质的密度．物理量符号：ρ．
（2）密度是物质物理属性，反映某种物质的质量与体积的比，它和物质的
（3）密度的定义式：ρ=m/V．
（4）单位：国际单位是千克/米3 （kg/m3）、常用单位是克/厘米3（g/cm3），单位换算：1g/cm3=
（5）测量：
①原理：ρ=m/V
②测量仪器：天平、量筒（其它方法略）
（6）密度知识的应用：
①根据已知物质的密度，对不便直接测定质量，而能测定体积的物体，利用
②根据已知物质的密度，对难以直接测量体积，而能测量质量的物体，利用
③根据物体的质量和体积可以算出物质的密度．再通过查密度表可以鉴别物质种类．
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（1）定义：单位体积物体的质量叫做这种物质的密度．物理量符号：ρ．
（2）密度是物质物理属性，反映某种物质的质量与体积的比，它和物质的
种类
种类
、状态
状态
有关．（3）密度的定义式：ρ=m/V．
（4）单位：国际单位是千克/米3 （kg/m3）、常用单位是克/厘米3（g/cm3），单位换算：1g/cm3=
10-3
10-3
kg/m3（5）测量：
①原理：ρ=m/V
②测量仪器：天平、量筒（其它方法略）
（6）密度知识的应用：
①根据已知物质的密度，对不便直接测定质量，而能测定体积的物体，利用
m=ρV
m=ρV
来计算物体的质量．②根据已知物质的密度，对难以直接测量体积，而能测量质量的物体，利用
V=
| m |
| ρ |
V=
来计算物体的体积．| m |
| ρ |
③根据物体的质量和体积可以算出物质的密度．再通过查密度表可以鉴别物质种类．
演绎式探究：
日本大地震引起的海啸的破坏力让我们再一次体验到大自然能量的巨大．地震产生的能量是以波动的形式通过各种物体从震源向远处传播的，能量是怎样通过不同的物体传播的呢？
小明知道给串联的不同导体通电，通过的电流相同，这是由通过单位截面积的电流即电流密度决定的．那么，相同截面积中流过的能量由谁决定呢？
带着这个问题，她查阅了资料，知道：与电流定义类似，单位时间内通过介质横截面的能量叫做能流，用P表示；通过单位截面积的能流称为能流密度，用I 表示．
那么能流密度的大小与什么因素有关呢？
（1）小明探究这个问题，首先对该问题进行了如下简化：
①能量沿着截面积为 S 的圆柱形介质传播；
②传播能量的波的波速为 v
（2）已知单位体积介质中的波动传播的能量为ω，它是一个与波源的振幅和振动频率有关的已知量．
小明推出了能流密度的数学表达式．他的推导过程如下：（请你将推导过程填写完整）
①在△t 时间内，通过圆柱体介质某一截面的能量△E=______；
②在△t 时间内通过圆柱体介质的能流为P=______；
③能流密度I=______．
能流密度又叫波的强度，声波的能流密度称为声强，它表示声音的强弱；光波的能流密度称为光强，它表示光的强弱．
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演绎式探究：
日本大地震引起的海啸的破坏力让我们再一次体验到大自然能量的巨大．地震产生的能量是以波动的形式通过各种物体从震源向远处传播的，能量是怎样通过不同的物体传播的呢？
小明知道给串联的不同导体通电，通过的电流相同，这是由通过单位截面积的电流即电流密度决定的．那么，相同截面积中流过的能量由谁决定呢？
带着这个问题，她查阅了资料，知道：与电流定义类似，单位时间内通过介质横截面的能量叫做能流，用P表示；通过单位截面积的能流称为能流密度，用I 表示．
那么能流密度的大小与什么因素有关呢？
（1）小明探究这个问题，首先对该问题进行了如下简化：
①能量沿着截面积为 S 的圆柱形介质传播；
②传播能量的波的波速为 v
（2）已知单位体积介质中的波动传播的能量为ω，它是一个与波源的振幅和振动频率有关的已知量．
小明推出了能流密度的数学表达式．他的推导过程如下：（请你将推导过程填写完整）
①在△t 时间内，通过圆柱体介质某一截面的能量△E=______；
②在△t 时间内通过圆柱体介质的能流为P=______；
③能流密度I=______．
能流密度又叫波的强度，声波的能流密度称为声强，它表示声音的强弱；光波的能流密度称为光强，它表示光的强弱．
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带着这个问题，她查阅了资料，知道：与电流定义类似，单位时间内通过介质横截面的能量叫做能流，用P表示；通过单位截面积的能流称为能流密度，用I 表示．
那么能流密度的大小与什么因素有关呢？
（1）小明探究这个问题，首先对该问题进行了如下简化：
①能量沿着截面积为 S 的圆柱形介质传播；
②传播能量的波的波速为 v
（2）已知单位体积介质中的波动传播的能量为ω，它是一个与波源的振幅和振动频率有关的已知量．
小明推出了能流密度的数学表达式．他的推导过程如下：（请你将推导过程填写完整）
①在△t 时间内，通过圆柱体介质某一截面的能量△E=______；
②在△t 时间内通过圆柱体介质的能流为P=______；
③能流密度I=______．
能流密度又叫波的强度，声波的能流密度称为声强，它表示声音的强弱；光波的能流密度称为光强，它表示光的强弱．
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日本大地震引起的海啸的破坏力让我们再一次体验到大自然能量的巨大．地震产生的能量是以波动的形式通过各种物体从震源向远处传播的，能量是怎样通过不同的物体传播的呢？
小明知道给串联的不同导体通电，通过的电流相同，这是由通过单位截面积的电流即电流密度决定的．那么，相同截面积中流过的能量由谁决定呢？
带着这个问题，她查阅了资料，知道：与电流定义类似，单位时间内通过介质横截面的能量叫做能流，用P表示；通过单位截面积的能流称为能流密度，用I 表示．
那么能流密度的大小与什么因素有关呢？
（1）小明探究这个问题，首先对该问题进行了如下简化：
①能量沿着截面积为 S 的圆柱形介质传播；
②传播能量的波的波速为 v
（2）已知单位体积介质中的波动传播的能量为ω，它是一个与波源的振幅和振动频率有关的已知量．
小明推出了能流密度的数学表达式．他的推导过程如下：（请你将推导过程填写完整）
①在△t 时间内，通过圆柱体介质某一截面的能量△E=______；
②在△t 时间内通过圆柱体介质的能流为P=______；
③能流密度I=______．
能流密度又叫波的强度，声波的能流密度称为声强，它表示声音的强弱；光波的能流密度称为光强，它表示光的强弱．
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日本大地震引起的海啸的破坏力让我们再一次体验到大自然能量的巨大．地震产生的能量是以波动的形式通过各种物体从震源向远处传播的，能量是怎样通过不同的物体传播的呢？
小明知道给串联的不同导体通电，通过的电流相同，这是由通过单位截面积的电流即电流密度决定的．那么，相同截面积中流过的能量由谁决定呢？
带着这个问题，她查阅了资料，知道：与电流定义类似，单位时间内通过介质横截面的能量叫做能流，用P表示；通过单位截面积的能流称为能流密度，用I 表示．
那么能流密度的大小与什么因素有关呢？
（1）小明探究这个问题，首先对该问题进行了如下简化：
①能量沿着截面积为 S 的圆柱形介质传播；
②传播能量的波的波速为 v
（2）已知单位体积介质中的波动传播的能量为ω，它是一个与波源的振幅和振动频率有关的已知量．
小明推出了能流密度的数学表达式．他的推导过程如下：（请你将推导过程填写完整）
①在△t 时间内，通过圆柱体介质某一截面的能量△E=______；
②在△t 时间内通过圆柱体介质的能流为P=______；
③能流密度I=______．
能流密度又叫波的强度，声波的能流密度称为声强，它表示声音的强弱；光波的能流密度称为光强，它表示光的强弱．
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