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人体内环境的稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”。分析下图,回答问题:![]()
(Ⅰ)写出有关序号或字母所代表的含义或生理过程。
①:________B:________D:________________
(Ⅱ)(1)神经递质通过____,在两个神经细胞之间传递,其间信息传递的变化规律是________________。接收兴奋性递质刺激的神经细胞,其膜外电位的变化________________。
(2)在_______刺激下,C过程会增强,同时该腺体中的______(激素)分泌量会减少,以维持内环境的相对稳定。这两类激素间的作用称为____作用。
(3)图中A的分泌量的多少受到_____________、________两种信息分子的调节。
(4)当吃食物过咸时,可导致________的上升,通过图中的①和____调节可使之恢复正常,
人体内环境的稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”。分析下图,回答问题:
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(Ⅰ)写出有关序号或字母所代表的含义或生理过程。
①:________B:________D:________________
(Ⅱ)(1)神经递质通过____,在两个神经细胞之间传递,其间信息传递的变化规律是________________。接收兴奋性递质刺激的神经细胞,其膜外电位的变化________________。
(2)在_______刺激下,C过程会增强,同时该腺体中的______(激素)分泌量会减少,以维持内环境的相对稳定。这两类激素间的作用称为____作用。
(3)图中A的分泌量的多少受到_____________、________两种信息分子的调节。
(4)当吃食物过咸时,可导致________的上升,通过图中的①和____调节可使之恢复正常,
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(1)若“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用,则图甲中a细胞的名称为________________,激素B的名称为_____________,①处的激素名称为__________,作用为________(用“+”或“-”表示),由此可知激素分泌的调节机制为________。
(2)若乙图代表缩手反射的反射弧(X、Y为神经纤维上的实验位点,Z为突触间隙)。
①.A代表反射弧的________,刺激图中的________位点,可产生缩手反射,该反射过程中,Z处传递的信号的形式为________________。
②.如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表,给予X点和Y点各一个适宜强度的刺激,电流表指针发生偏转的次数分别为________次和________次。
③.已知某种药物可以阻断反射活动,为探究其作用机理,某同学做了如下实验:将药物放在Z点,刺激Y点,发现电流表发生偏转,而效应器无反应。由此得出的结论是:这种药物是通过阻断突触处的信号传递起作用的。另一同学对此实验作了相应的补充,使之更严密。你认为他的补充意见是_____________。
人体内环境的稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”。分析下图,回答问题:
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(Ⅰ)写出有关序号或字母所代表的含义或生理过程。
①:________B:________D:________________
(Ⅱ)(1)神经递质通过____,在两个神经细胞之间传递,其间信息传递的变化规律是________________。接收兴奋性递质刺激的神经细胞,其膜外电位的变化________________。
(2)在_______刺激下,C过程会增强,同时该腺体中的______(激素)分泌量会减少,以维持内环境的相对稳定。这两类激素间的作用称为____作用。
(3)图中A的分泌量的多少受到_____________、________两种信息分子的调节。
(4)当吃食物过咸时,可导致________的上升,通过图中的①和____调节可使之恢复正常,
查看习题详情和答案>>人体内环境的稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”。分析下图,回答问题:
(1)写出有关序号或字母所代表的含义或生理过程。
① B D:
(2)神经递质通过 ,在两个神经细胞之间传递,其间信息传递的变化规律是____________________________。接收兴奋性递质刺激的神经细胞,其膜外电位的变化_________________。
(3)在 刺激下,C过程会增强,同时该腺体中的 激素分泌量会减少,以维持内环境的相对稳定。这两类激素间的作用称为_________作用。
(4)图中A的分泌量的多少受到_____________、_____________两种信息分子的调节。
(5) 当吃食物过咸时,可导致____________的上升,通过图中的①和________调节可使之恢复正常。
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